| № | Наименование | Цена |
| 1 | Естествознание. 5 класс (CDpc) | 100 |
| 2 | Основы светской этики. 4 класс. Электронное приложение к учебнику (CD) | 105 |
| 3 | Букварь. Электронное пособие для предшкольной подготовки и начальной школы (CDpc) | 108 |
| 4 | Веселые моторы (CDpc) | 115 |
| 5 | Библия (CDpc) | 115 |
| 6 | НЕсерьзные уроки. Учимся думать. Для детей от 5 до 9 лет (CDpc) | 118 |
| 7 | Несерьезные уроки. Развиваем реакцию. От 5 до 12 лет (CDpc) | 118 |
| 8 | Несерьезные уроки. Буквы и цифры (От 4 до 7 лет) | 118 |
| 9 | НЕсерьезные уроки. Учимся мыслить логически. Для детей от 4 до 7 лет (CDpc) | 118 |
| 10 | Азбука 2. Как мышонок читать учился (Jewell) (DVD) | 119 |
| 11 | Букварь для малышей (CDmp3) | 131 |
| 12 | Лекции по социологии (CDmp3) | 131 |
| 13 | Лекции по философии (CDmp3) | 131 |
| 14 | ОБЖ 10 класс (CDmp3) | 131 |
| 15 | Букваренок. Азбука для 1-го класса (CDmp3) | 131 |
| 16 | НЕсерьезные уроки. Учимся считать. Для детей от 5 до 8 лет | 138 |
| 17 | Письмо для Чебурашки (CDpc) | 141 |
| 18 | Занимательная наука. Основы естествознания (CDpc) | 141 |
| 19 | Дракоша и занимательная история космонавтики | 142 |
| 20 | Дракоша: По следам великих изобретений | 142 |
| 21 | Герои любимых сказок. Эльфы (CD) | 143 |
| 22 | Моя родословная. Пособие для учителя (CD) | 143 |
| 23 | Герои любимых сказок. Гномы (CD) | 143 |
| 24 | Большая энциклопедия России. Национальная кухня России (CD) | 146 |
| 25 | Большая энциклопедия России. Войны России (CD) | 146 |
| 26 | Большая энциклопедия России. Культура и традиции России (CD) | 146 |
| 27 | Большая энциклопедия России. Музеи России (CD) | 146 |
| 28 | Большая энциклопедия России. Православная Россия (CD) | 146 |
| 29 | Большая энциклопедия России. Москва - столица России (CD) | 146 |
| 30 | Зачем мы дышим? (CDpc) | 149 |
| 31 | Азбука жестов (CDpc) | 149 |
| 32 | Волшебный мир картины (CDpc) | 150 |
| 33 | Детский календарь 2009-2012 (CDpc) | 151 |
| 34 | Примерная основная образовательная программа начального образования (CD) | 153 |
| 35 | Несерьезные уроки. Учимся рисовать. Для детей от 5 до 10 лет (CDpc) | 164 |
| 36 | Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс (CDmp3) | 164 |
| 37 | Развитие личности ребенка. 1-4 классы. Сборник рабочих программ (CD). ФГОС | 169 |
| 38 | CD Учим креативности! Учебно-методическое пособие | 169 |
| 39 | Естествознание. 5 класс (CDpc) | 172 |
| 40 | Скорочтение. Эффективный тренажер (CDpc) | 172 |
| 41 | Арифметика для малышей (CDpc) | 172 |
| 42 | Веселые уроки. 2 Класс (CD) | 194 |
| 43 | Веселые уроки. 1 Класс (СD) | 194 |
| 44 | Веселые уроки. 3 Класс (DVD) | 194 |
| 45 | Планирование воспитательной работы в 1-4 классах (CD) | 198 |
| 46 | Рабочие программы. 1 класс. УМК "Школа России". ФГОС (CD) | 200 |
| 47 | Особенности организации внеурочной деятельности в школе (CD). ФГОС | 200 |
| 48 | Программирование образовательного процесса по физической культуре ФГОС (CD) | 200 |
| 49 | Профессиональный стандарт педагога. Развитие ценностных компетенций. ФГОС (CD) | 200 |
| 50 | Календарное планирование летнего оздоровительного периода (CD). ФГОС ДО | 200 |
| 51 | Практикум для увеличения двигательной активности. 1-4 классы. ФГОС (CDpc) | 200 |
| 52 | Начальная школа. Школа после уроков (CD) ФГОС | 200 |
| 53 | Разработка урока на основе технологии проектирования индивидуального образов. маршрута (CD) ФГОС | 200 |
| 54 | Моделирование урока в условиях реализации ФГОС ООО (CD) ФГОС | 200 |
| 55 | Профилактика дорожно-транспортного травматизма в образовательной организации. ФГОС (CD) | 200 |
| 56 | Деятельностный подход в обучении - основа ФГОС (CD) | 200 |
| 57 | Применение технологии сотрудничества на уроках в начальной школе как способ реализации ФГОС НОО (CD) | 200 |
| 58 | Основная образовательная программа ДОО (CD) | 200 |
| 59 | Физическая культура. 3 класс. Рабочая программа и система уроков к УМК "Перспектива" (CD) | 200 |
| 60 | Как провести открытый урок в контексте ФГОС ОО (CD) | 200 |
| 61 | Урок в условиях ФГОС. Целеполагание. Технологизация. Оценка результативности (CD). ФГОС | 200 |
| 62 | Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство соц. адапт. (CD) | 200 |
| 63 | CD. Организация внутришкольного контроля. ФГОС | 200 |
| 64 | Комплексные занятия по программе "От рождения до школы". Подготовительная группа (CD) ФГОС ДО | 200 |
| 65 | Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных кл. в условия реализации ФГОС НОО. ФГОС (CDрс) | 200 |
| 66 | Новый взгляд на урок с учетом ФГОС. Конструир. на основе совр. образоват. технологий. ФГОС (CDрс) | 200 |
| 67 | Предметные олимпиады. 1-4 классы (CD) | 200 |
| 68 | Гражданско-патриотическое воспитание в школе (CD) | 200 |
| 69 | Целевые системные проекты в начальной школе. ФГОС (CD) | 200 |
| 70 | Комплексные занятия по программе "От рождения до школы". Средняя группа (CD) | 200 |
| 71 | Этот славный День Победы. 1-11 классы. Уроки мужества. Классные часы. Торжественные линейки (CD) | 200 |
| 72 | Современная здоровьеформирующая образовательная среда в ОО. Новая школа - это школа для. ФГОС (CD) | 200 |
| 73 | Комплексные занятия по программе "От рождения до школы". Старшая группа (CD) | 200 |
| 74 | Технологическая карта урока в соответствии с ФГОС (CD) | 200 |
| 75 | Рабочие программы к УМК "Перспектива". 2 класс (CD) | 200 |
| 76 | Мастер-класс как рефлексия профессионального мастерства учителя. ФГОС (CD) | 200 |
| 77 | Охрана труда и комплексная безопасность образовательной организации (CD) ФГОС | 200 |
| 78 | Я учусь читать. Мультимедийное пособие по подготовке к школе (CDpc) | 200 |
| 79 | Локальные акты образовательной организации в соответствии с ФГОС. Положения (CD) | 200 |
| 80 | Олимпийские старты. 1-11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность (CD). ФГОС | 200 |
| 81 | Справочник учителя начальных классов (CD) | 200 |
| 82 | Профессионально-личностное самоопределение педагога в современном образовательном простр (CD). ФГОС | 200 |
| 83 | Олимпиадные задания. 2-4 классы (CD) | 200 |
| 84 | Спутник классного руководителя. Реализация воспитательной компоненты (CD). ФГОС | 200 |
| 85 | Перспективное планирование по программе "От рождения до школы". Вторая младшая группа (CD) ФГОС ДО | 200 |
| 86 | Интернет-технологии в работе учителя. Мастер-класс (CD) | 200 |
| 87 | Управление качеством образования. Система менеджмента качества. Мониторинг и измерение. ФГОС (CD) | 200 |
| 88 | Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО (DVD) | 200 |
| 89 | Комплексные занятия по программе "От рождения до школы". Первая младшая группа (CD) | 200 |
| 90 | Изучаем единицы измерения! Интерактивный тренажер (CDpc) | 202 |
| 91 | Мониторинг физического развития детей 1-6 лет. Диагностический инструментарий (CD) ФГОС ДО | 204 |
| 92 | НЕсерьезные уроки 3. Развиваем эрудицию (CDpc) | 207 |
| 93 | Ты и я. Отношения без закрытых тем (CDpc) | 207 |
| 94 | Сценарии праздничных мероприятий.8 марта. 9 мая. Прощай, школа! (CD) | 209 |
| 95 | Веселые моторы 2. Мегаполис (CDpc) | 214 |
| 96 | CDpc. Летняя школа. Переходим во 2 класс! | 215 |
| 97 | Летняя школа. Переходим в 3 класс! (CDpc) | 215 |
| 98 | ОС3 Комплексная безопасность образовательных учреждений (CDpc) | 216 |
| 99 | Клуб "Седло и уздечка" (DVDpc) | 217 |
| 100 | Я учусь считать. Мультимедийное пособие по подготовке к школе (CDpc) | 220 |