| № | Наименование | Цена |
| 1 | Вправо - влево, вверх - вниз. Для детей 5-6 лет | 33 |
| 2 | Комплексная образовательная программа дошкольного образования. ФГОС ДО | 494 |
| 3 | Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 4 5 лет. ФГОС ДО | 628 |
| 4 | Модель Ньюфелда в детских садах. Методическе пособие института Ньюфелда | 644 |
| 5 | Ожившие буквы. Учимся грамоте. Для детей 5-6 лет | 36 |
| 6 | Задачки для ума. 4-5 лет | 36 |
| 7 | Что нас окружает. Для детей 4-5 лет | 36 |
| 8 | Образовательная программа дошкольного образования "Мозаика" | 391 |
| 9 | Ожившие буквы. Учимся грамоте. Для детей 3-4 лет | 33 |
| 10 | Шаг в будущее. Как развивать мышление ребенка и научить его хорошо понимать текст | 450 |
| 11 | Метод врожденной успеваемости. Точно считаем | 715 |
| 12 | Метод врожденной успеваемости. Быстро читаем | 715 |
| 13 | Метод врожденной успеваемости. Грамотно пишем | 715 |
| 14 | Календарное планирование по программе "Мир открытий". Рабочий план воспитателя. Подг. группа. ФГОС | 636 |
| 15 | Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 5 6 лет. ФГОС ДО | 628 |
| 16 | Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 6 7 лет. ФГОС ДО | 644 |
| 17 | Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика. ФГОС ДО | 225 |
| 18 | Играем вместе, играем сами. Занятия по игровой деятельности с детьми 1, 5-3 л. Циклограмма планиров. | 106 |
| 19 | Добро пожаловать в экологию. 3-7 лет. Парциальная программа. ФГОС | 429 |
| 20 | Школа разумного родительства. Учебно-методическое пособие | 281 |
| 21 | Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФГОС | 116 |
| 22 | Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет | 29 |
| 23 | Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. ФГОС | 116 |
| 24 | Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. ФГОС ДО | 77 |
| 25 | Первые уроки для детей 2-х лет | 40 |
| 26 | Букварь | 102 |
| 27 | Учимся говорить. Для детей 3-4 лет | 40 |
| 28 | Теремок. Игры со сказками. 2-3 года | 23 |
| 29 | Игры с буквами. Для детей 4-6 лет | 209 |
| 30 | Нескучный детский сад. Учимся рисовать. Для детей 3-4 лет | 26 |
| 31 | Первые уроки для детей 3-х лет | 69 |
| 32 | Курочка Ряба. Игры со сказками. 2-3 года | 23 |
| 33 | Репка. Игры со сказками. 2-3 года | 23 |
| 34 | Нескучный детский сад. Развиваем мышление. Для детей 3-4 лет | 26 |
| 35 | Учимся писать 4-5л/зеленая/Школа О. Жуковой | 45 |
| 36 | Школа чистописания. Для детей 4-6 лет | 209 |
| 37 | Учимся писать 5-6л/синяя/Школа О. Жуковой | 45 |
| 38 | Колобок. Игры со сказками. 2-3 года | 26 |
| 39 | Игры со сказками. Для детей 1-3 лет | 414 |
| 40 | Учимся писать. Для детей 3-4 лет | 45 |
| 41 | Учим основные цвета. Для детей 3-4 лет | 26 |
| 42 | Учимся говорить. Для детей 5-6 лет | 40 |
| 43 | Учим формы предметов. Для детей 3-4 лет | 39 |
| 44 | Игры со сказками. Для детей 4-6 лет | 360 |
| 45 | Марки. Зоопарк 4-5лет/наклейки | 51 |
| 46 | Дорожные знаки/комплект | 224 |
| 47 | Марки. Крупнейшие города России. Для детей 5-6 лет (с наклейками) | 36 |
| 48 | Пишу красиво. Пропись. Для детей 5-6 лет | 92 |
| 49 | Марки. Животные: Для детей 4 - 5 лет (с наклейками) | 36 |
| 50 | Пишу красиво. Печатные буквы. Для детей 4-5 лет | 92 |
| 51 | Продуктовый магазин 4-6лет | 92 |
| 52 | Марки. Птицы. Для детей 5-6 лет (с наклейками) | 36 |
| 53 | Что вокруг меня растет 4-6лет | 92 |
| 54 | Кто вокруг меня живет 4-6лет | 92 |
| 55 | Детский мир: Для детей 4-5 лет | 103 |
| 56 | Любимые картины 5-6лет | 92 |
| 57 | Марки. Ягоды и грибы: Для детей 4 - 5 лет (с наклейками) | 36 |
| 58 | Марки. Собаки и кошки: Для детей 4 - 5 лет (с наклейками) | 51 |
| 59 | Послушный карандаш. 4-5 лет | 33 |
| 60 | От слова к рассказу. 4-5 лет | 36 |
| 61 | Задачки для ума. 2-3 года | 33 |
| 62 | Что нас окружает. Познаем мир. Для детей 3-4 лет | 36 |
| 63 | Найди отличия. 4-5 лет | 33 |
| 64 | Цифры и числа. 4-5 лет | 36 |
| 65 | Что нас окружает. Познаем мир. 5-6 лет | 33 |
| 66 | Послушный карандаш. 5-6 лет | 33 |
| 67 | Задачки для ума. 5-6 лет | 33 |
| 68 | От слова к рассказу: Для детей 3-4 лет | 33 |
| 69 | Задачки для ума. 3-4 года | 33 |
| 70 | Найди отличия. 2-3 года | 33 |
| 71 | Вправо - влево, вверх - вниз. Для детей 4-5 лет | 36 |
| 72 | Цифры и числа. Учимся считать. 5-6 лет | 36 |
| 73 | Запомни картинки. 2-3 года | 33 |
| 74 | Ожившие буквы. Учимся грамоте. Для детей 4-5 лет | 33 |
| 75 | Запомни картинки. Развиваем память (3-4 года) | 36 |
| 76 | От слова к рассказу: Для детей 2-3 лет | 33 |
| 77 | Запомни картинки. 4-5лет | 36 |
| 78 | Послушный карандаш. 2-3 года | 33 |
| 79 | Послушный карандаш. Для детей 3-4 лет | 33 |
| 80 | Запомни картинки. 5-6лет | 33 |
| 81 | Найди отличия. 5-6лет | 33 |
| 82 | Диагностический инструментарий по программе Детство . Вторая младшая группа. 2-3 года. ФГОС | 224 |
| 83 | Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в "-х ч. Ч. 1. Учеб.-метод. пос | 24 |
| 84 | Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в "-х ч. Ч. 2. Учеб.-метод. пос | 49 |
| 85 | Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.2 | 80 |
| 86 | Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.1 | 72 |
| 87 | Готовим руку к письму. Рисуем по клеточкам. ФГОС ДО | 207 |
| 88 | Стихи для развития речи | 225 |
| 89 | Пальчиковые игры. Для детей 4-7 лет. ФГОС ДО | 190 |
| 90 | Готовим руку к письму: Контур, линия, цвет | 217 |
| 91 | Развиваем способности. Логика (от 5 до 7 лет) | 22 |
| 92 | Развиваем способности. Счет и формы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет | 35 |
| 93 | Развиваем способности. Внимание (от 5 до 7 лет) | 22 |
| 94 | Развиваем речь. Растительный мир. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет | 35 |
| 95 | Развиваем речь. Говорим правильно (от 5 до 7 лет) | 21 |
| 96 | Развиваем речь. Мир вокруг. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет | 35 |
| 97 | Развиваем речь. Животный мир (от 5 до 7 лет) | 22 |
| 98 | Развиваем способности. Память. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет | 35 |
| 99 | Развиваем способности. Мышление (от 5 до 7 лет) | 22 |
| 100 | Нейрослоговой логопедический альбом. Профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова | 324 |