№ | Наименование | Цена |
1 | Коррекция развития интеллекта дошкольников | 16 |
2 | Нормативно-правовые основы деятельности дошкольного образовательного учреждения | 17 |
3 | Педсоветы в дошкольном образовательном учреждении | 20 |
4 | Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) | 22 |
5 | Типовые положения в ДОУ. Конвенция о правах ребенка | 23 |
6 | Нормативы по определению численности обслуживающего персонала в ДОУ | 24 |
7 | Типовые положения о ДОУ | 24 |
8 | Методические рекомендации по ведению делопроизводства в ДОУ | 26 |
9 | Управление качеством социального развития воспитанников ДОУ: Пособие для руководителей | 26 |
10 | Взаимодействие ДОУ и семьи (712) | 26 |
11 | Взаимодействие с родителями в детском саду | 27 |
12 | Журнал осмотра работников пищеблока | 27 |
13 | Журнал температурного режима холодильника процедурного кабинета | 28 |
14 | Журнал разведения дезинфицирующих средств | 28 |
15 | Журнал регистрации пищевых отходов | 28 |
16 | Руководство ДОУ: Контрольно-диагностическая функция | 28 |
17 | Организация логопедической работы в ДОУ | 29 |
18 | Оценка и повышение защищенности образовательного учреждения | 30 |
19 | Аттестация педагогических и руководящих работников ДОУ | 30 |
20 | Планирование образовательной работы в ДОУ 1-3г | 31 |
21 | Номенклатура дел и приказы в ДОУ | 31 |
22 | Группы кратковременного пребывания | 31 |
23 | Инновационная деятельность в ДОУ: Методическое пособие | 32 |
24 | СанПиН 2.4.1. 1249-03 | 33 |
25 | Взаимодействие воспитателя с семьей по организации домашнего чтения: методическое пособие | 33 |
26 | Рабочий журнал инструктора (воспитателя ДОУ) по физической культуре | 34 |
27 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ | 34 |
28 | Управленч.деятельность руководителя дошк.спец.учер | 34 |
29 | ФГТ в дошкольном образовании. Типовое положение о ДОУ | 35 |
30 | Технология проектирования в ДОУ | 36 |
31 | Инновации в детском саду. Пособие для воспитателей | 37 |
32 | Бизнес-план в детском саду: Методические рекомендации | 37 |
33 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ | 37 |
34 | Планирование образовательной работы в ДОУ: Средний дошкольный возраст | 38 |
35 | Планирование образовательной работы в ДОУ: Младший дошкольный возраст | 38 |
36 | Педагогический совет в ДОУ: Подготовка и проведение | 39 |
37 | Контроль функционирования и развития ДОУ | 39 |
38 | Формирование коллектива ДОУ. Психологическое сопровождение | 40 |
39 | Качество дошкольного образования: состояние, проблемы, перспективы | 41 |
40 | Создание условий эффективного взаимодействия с семьей: методическое пособие для воспитателей ДОУ | 41 |
41 | Федеральные государственные требования к структуре общеобразовательной программы дошк. образов. ФГОС | 42 |
42 | Индивидуальный подход к ребенку в ДОУ. Организационно-методический аспект | 42 |
43 | Мастер-класс по созданию творческого коллектива в ДОУ или Как загораются искорки творческого поиска | 43 |
44 | Рабочий журнал воспитателя группы детей раннего возраста | 43 |
45 | Обеспечение преемственности в работе ДОУ и школы: методическое пособие | 44 |
46 | Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ (СанПиНы 2.4.1.2660-10, 2.4.1.2731-10) | 45 |
47 | Годовое планирование в ДОУ: Трудности, ошибки, пути преодоления | 46 |
48 | Экспресс-диагностика развития детей: Материалы для тематического контроля | 47 |
49 | Организация режимных процессов в ДОУ | 47 |
50 | Управление ДОУ 2006 4 | 47 |
51 | Ландшафтный дизайн детского сада. Методическое пособие | 47 |
52 | Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг | 48 |
53 | Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами | 48 |
54 | Общение педагога с родителями в ДОУ: Методический аспект | 49 |
55 | Управление инновационным ДОУ в условиях соц. партнерства: Учебно-методическое пособие | 49 |
56 | Управление качеством образовательного процесса в ДОУ: Методическое пособие | 50 |
57 | Основные и дополнительные программы ДОУ. Методическое пособие | 50 |
58 | Родительские собрания в ДОУ. Методическое пособие | 51 |
59 | Проектная деятельность в детском саду: наука и педагогическая практика | 51 |
60 | Проектная деятельность в детском саду: родители и дети | 51 |
61 | Управление ДОУ. Организационно-информационный аспект. Учебно-методическое пособие | 52 |
62 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. 1 и 2 группы раннего возр. | 52 |
63 | Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы | 54 |
64 | Локальные акты дошкольного образовательного учреждения | 55 |
65 | Создание ДОУ с приоритетным направлением развития | 55 |
66 | Должностные инструкции сотрудников ДОУ | 55 |
67 | Журнал прихода и расхода сырых продуктов | 56 |
68 | Адаптационная группа кратковременного пребывания. Образовательная программа | 57 |
69 | Безопасность дошкольного образовательного учреждения: Методическое пособие | 57 |
70 | Управление образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей | 57 |
71 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Подготовительная группа | 58 |
72 | Основы финансово-хозяйственной деятельности ДОУ. Методическое пособие | 58 |
73 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Старшая группа | 58 |
74 | Как оценить работу детского сада: Пособие для руководителей дошкольных образовательных учреждений | 58 |
75 | Управление образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования | 59 |
76 | Тесты для оценки профессиональной подготовленности педагогов ДОУ: Методическое пособие | 60 |
77 | Учебные планы дошкольных образовательных учреждений: Учебное пособие | 60 |
78 | Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошк. обр. | 61 |
79 | Работа с детьми 2-3 лет летом. Методические рекомендации | 61 |
80 | Система работы с узкими специалистами ДОУ: Методическое пособие | 61 |
81 | Аттестация рабочих мест в ДОУ | 62 |
82 | Готовимся к аттестации! Методическое пособие для педагогов ДОУ | 62 |
83 | Перспективная модель организации деятельности ДОУ | 62 |
84 | Развитие сельского детского сада: Методическое пособие | 64 |
85 | Охрана труда в ДОУ: Организационные документы, планирование, контроль, работа с персоналом | 64 |
86 | Финансово-хозяйственная деятельность ДОУ. Практическое руководство | 66 |
87 | Управление качеством дошкольного образования: Методическое пособие | 66 |
88 | Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы". Средняя группа | 66 |
89 | Проектирование развития ДОУ. Методическое пособие | 67 |
90 | Результаты мониторинга образовательного процесса. Старшая группа | 67 |
91 | Менеджмент в практике дошкольного учреждения. Методическое пособие | 67 |
92 | Справочник руководителя ДОУ | 67 |
93 | Справочник заведующего дошкольным образовательным учреждением | 68 |
94 | Содружество. Программа взаимодействия семьи и детского сада | 68 |
95 | Методика проведения подвижных игр. Пособие для педагогов дошкольных учреждений | 69 |
96 | Составление рабочих учебных программ для ДОУ. Методические рекомендации | 69 |
97 | Организация питания в ДОУ | 70 |
98 | Организация делопроизводства и документооборота ДОУ | 70 |
99 | Диагностическая работа в детском саду или как лучше понять ребенка: Методическое пособие. - 3-е изд. | 71 |
100 | Самоанализ деятельности ДОУ при прохождении аттестации | 71 |