№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
1 | Комплект из 4 плакатов. Руководитель образовательной организации информирует. ФГОС | 212 | | 2015 | Учитель | 4650066336931 | 509380 |
Реклама Лабиринт.ru | В комплект входят плакаты:
- Документы, регламентирующие образовательную деятельность.
- Права и обязанности обучающихся.
- Информирование родителей и обучающихся.
- Взаимодействие с педагогическим коллективом. Серия: Наглядно-оформительские плакаты Купить
|
|
2 | В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями. Раздаточный материал. Выпуски 1-6 | 219 | | 2011 | Школьная пресса | 978-5-9219-0754-6 | 307028 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном пособии содержатся советы и рекомендации родителям по актуальным проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста. В нем представлены шесть выпусков отдельных брошюр-буклетов по разным темам, в которых рассматриваются: возрастные особенности детей от рождения до поступления в школу (выпуск 1); вопросы здоровья и физического развития ребенка (выпуск 2); взаимодействие с ребенком в семье (выпуск 3). Предлагаются рекомендации по подготовке ребенка к школе (выпуск 4); освещаются: вопросы воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья (выпуск 5); принципы организации игровой деятельности - ведущей в дошкольном возрасте (выпуск 6).
Адресовано педагогам и воспитателям ДОУ для оформления информационных стендов или папок-передвижек с последующей раздачей этих материалов родителям.
Материалы подготовлены в рамках реализации программы "Московская семья - компетентные родители".
Составители: Е.П. Арнаутова, К.Ю. Белая, Е.Ю. Колобаева, А.А. Фомина. Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ Купить
|
|
3 | Выявление и реабилитация социально проблемных семей в дошкольном учреждении. Пособие для педагогов | 175 | | 2016 | Белый ветер | 978-985-538-595-1, 978-985-542-345-5, 978-985-542-737-8, 978-985-574-130-6, 978-985-574-852-7 | 368824 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлен опыт работы по реализации основных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность дошкольного учреждения по вопросам охраны жизни, защиты прав и интересов несовершеннолетних воспитанников. Автором разработана система работы по раннему выявлению и социальной реабилитации проблемных семей путем оптимизации управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения. Представлен практический материал, использование которого позволит упорядочить работу с семьями: для руководителей может представлять интерес использование инноваций в управленческой деятельности, воспитателям могут быть полезны методические рекомендации по выявлению и сопровождению социально проблемных семей.
Составитель: Дятчик Олеся Станиславовна.
4-е издание. Серия: Из опыта работы дошкольных учреждений Купить
|
|
4 | Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОУ | 120 | | 2013 | Сфера | 9785994906392 | 364599 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен проблемный анализ, связанный с оценкой эффективности реализации образовательной программы детского сада на основе ее соответствия или несоответствия федеральным государственным требованиям, описаны технология управления качеством данного процесса и инструментарий для проведения экспертизы. Апробация материалов мониторинга на базе Северного и Западного ОУО Москвы во время проведения инспекторско-методической практики подтвердила их эффективность и достоверность результатов исследования.
Пособие рекомендовано заведующим и старшим воспитателям ДОУ. Серия: Модули программы ДОУ Купить
|
|
5 | Образовательная система "Школа 2100". Примерная основная образовательная программа. Книга 2 | 265 | | 2011 | Баласс | 978-5-85939-854-6 | 267193 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее издание содержит текст примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС авторским коллективом ОС "Школа 2100" для образовательных учреждений, работающих по данной образовательной системе.
В книгу 2 включены программы отдельных предметов, курсов для начальной школы и варианты примерного тематического планирования. Серия: Образов. система "Школа 2100". Программы Купить
|
|
6 | СанПиНы для ДОО (СанПиН 2.4.1.3049-13) | 144 | | 2021 | Сфера | 9785994908181, 978-5-9949-0953-9 | 416887 |
Реклама Лабиринт.ru | В брошюре представлены санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного фонда (СанПиН 2.4.1.3147-13) и санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных организациях (СанПиН 2.4.1.3049-13). С изменениями, внесенными на основании Постановлений Главного государственного санитарного врача РФ: от 20 июля 2015 г. 28 "О внесении изменений в СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" от 27 августа 2015 года 41 "О внесении изменений в СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"".
Для руководителей дошкольных образовательных организаций, методистов, работников управления. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
7 | Вариативные формы организации предшкольного образования | 266 | | 2011 | Детство-Пресс | 978-5-89814-604-7 | 266844 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены статьи, которые отражают итоги деятельности региональной экспериментальной площадки "Вариативные формы организации предшкольного образования" в Орловской области. Представленные материалы содержат теоретические обоснования и методические рекомендации по организации функционирования и комплексного сопровождения инновационных моделей подготовки будущих первоклассников к школе. Многие из них (территориальные центры дошкольного образования, дошкольные адаптационные группы при летних пришкольных и выездных лагерях и др.) не имеют аналогов в системе образования России. Сборник адресован специалистам районных и городских отделов образования, руководителя ОУ и педагогам, работающим в современной системе вариативного дошкольного образования.
Составитель О.В.Бережнова. Серия: Управление ДОУ Купить
|
|
8 | На крыльях детства. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Часть 1 | 190 | | 2015 | Сфера | 978-5-9949-1096-2 | 474379 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа является учебно-методическим документом, демонстрирующим дошкольным образовательным организациям и дошкольным отделениям эффективную модель реализации ФГОС дошкольного образования и специфику методического сопровождения, образовательного процесса с детьми раннего и дошкольного возраста, а также с обучающимися с особыми образовательными потребностями.
Программа издана в двух частях. В первой представлены Целевой и Содержательный разделы. Во вторую включены Организационный раздел и приложения ко всей программе.
Программа рекомендована руководителям ДОО и структурным руководителям дошкольных отделений школ, старшим воспитателям и педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста.
Данное пособие является исправленным и дополненным изданием проекта примерной основной образовательной программы дошкольного образования "На крыльях детства", размещенного на сайте ФИРО в разделе примерных программ. Программа прошла общественную и научную экспертизу. Серия: На крыльях детства Купить
|
|
9 | Комплексное перспективное планирование в подготовительной группе детского сада | 89 | | 2011 | Мозаика-Синтез | 9785867758790 | 283031 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное методическое пособие содержит годовое комплексное перспективное планирование работы с детьми подготовительной группы детского сада. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Библиотека программы: Планирование Купить
|
|
10 | Правила противопожарного режима в Российской Федерации | 281 | | 2021 | Сфера | 9785994927915 | 800012 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены Правила противопожарного режима в Российской Федерации, которые необходимо знать всем руководителям, в том числе дошкольных образовательных организаций. Книга адресована руководителям дошкольных образовательных организаций, педагогам, методистам.
Составитель Цветкова Т.В. Серия: Управление детским садом Купить
|
|
11 | Учебные планы дошкольных образовательных учреждений: Учебное пособие | 60 | | 2008 | Педагогическое общество России | 5-93134-349-0 | 326379 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии даны базисные учебные планы, разработанные на основе документов регламентирующих образовательную деятельность дошкольных образовательных учреждений, и являются основой для разработки учебных планов образовательных учреждений. Принципиальные позиции примерного базисного учебного плана - сохранение и развитие вариативности образования, предоставление детям равных возможностей для получения образования, создание условий для индивидуализации обучения, преемственность образовательного процесса с общеобразовательными учреждениями. Адресовано пособие заведующим детских садов, руководителям системы дошкольного образования.
Составители: И. А. Патронова, О. А. Куликова, Л. Л. Тимофеева. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Купить
|
|
12 | Санитарно-эпидемиологическое благополучие в дошкольных образовательных учреждениях. С комментариями | 163 | | 2012 | Мозаика-Синтез | 9785431501234 | 359378 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит санитарно-эпидемиологические правила, нормы и гигиенические нормативы, относящиеся к деятельности ДОУ (Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях вышли отдельным изданием, см. СанПиН 2.4.1.266010. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012), а также комментарии к ним научного сотрудника НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук А. В. Мосова. Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов. Серия: Нормативно-правовая библиотека Купить
|
|
13 | Семейный детский сад. Новые формы дошкольного образования. Из опыта работы города Москвы | 109 | | 2011 | Школьная пресса | 978-5-9219-0742-3 | 320635 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рекомендации по организации семейного детского сада - одной из новых форм дошкольного образования, активно развивающихся в настоящее время.
Показан опыт создания семейных детских садов в городе Москве.
Дается примерное положение об организации деятельности семейного детского сада, содержащее нормативно-правовые основы его создания; рассматриваются варианты планирования работы воспитателей по основным направлениям развития детей младшего и старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в многодетной семье; приводятся расчеты по организации здорового рационального питания в семейном детском саду.
Рекомендуется воспитателям, педагогам, руководителям ДОУ, которые познакомятся с новой формой дошкольного образования, а также родителям - воспитателям семейного детского сада.
Составители: М.М. Цапенко, Н.Ю. Симонова, К.Ю. Белая. Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ Купить
|
|
14 | Сборник материалов Первой ежегодной науч.-прак. конф. "Воспитание и обучение детей младш. возраста" | 376 | | 2012 | Мозаика-Синтез | 9785431500251 | 331987 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник вошли доклады, прозвучавшие на пленарных заседаниях, а также работы участников. Первой ежегодной международной научно-практической конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста", посвященные наиболее актуальным проблемам воспитания и обучения дошкольников.
Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования. Серия: Нормативно-правовая библиотека Купить
|
|
15 | Организация рационального питания детей в ДОУ | 363 | | 2010 | ИП Лакоценина | 978-5-98255-084-1 | 284619 |
Реклама Лабиринт.ru | Данные методические рекомендации по примерному меню составлены на основании СанПиН 2.4.1.1249-03 и основных принципов организации питания, подготовленных научными сотрудниками института питания Академии наук РФ, под редакцией К. С. Ладодо, Л. В. Дружининой, Г. С. Кистенёвой.
Представлено примерное 10-дневное летнее и зимнее меню, накопительная ведомость на 10 дней (для летнего и зимнего меню), меню-раскладка, картотека блюд, даны инструкции по охране труда работников пищеблока, основные принципы организации питания детей.
Составители: Беленова Г.И., Павлова Т.А.
3-е издание, исправленное и дополненное. Купить
|
|
16 | Санпин 2.4.3648-20 от 28.09.2020 | 252 | | 2021 | Детство-Пресс | 9785907317949 | 789357 |
Реклама Лабиринт.ru | Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. СП 2.4.3648-20 (утверждены 28.09.2020, вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).
Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. 28. СП 2.4.3648-20 (вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа). Серия: Управление ДОО Купить
|
|
17 | Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Письма и приказы | 162 | | 2020 | Сфера | 978-5-9949-0961-4, 978-5-9949-1024-5, 9785994925133 | 439174 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 1155, Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования", Письмо Минобрнауки России и Департамента государственной политики в сфере общего образования от 01.10.2013 08-1408 "О направлении методических рекомендаций по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации", Письмо Минобрнауки России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.02.2014 01-52-22/05-382 "О недопустимости требования от организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, немедленного приведения уставных документов и образовательных программ в соответствие с ФГОС ДО". Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
18 | Типовые положения о ДОУ | 24 | | 2005 | Сфера | 5891445379 | 86428 |
Реклама Лабиринт.ru | В брошюре представлены Типовое положение о ДОУ, утвержденное 01.09.1995 г. с изменениями от 14.02.1997 г. и 23.12.2002 г.. Типовое положение об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденное 19.09.1997 г. с изменениями от 23.12.2002 г.. Положение о санаторном детском дошкольном учреждении (группе) для ослабленных и часто болеющих детей и Типовые штаты этих учреждений, пакет образцов докусентов, реализующих Типовое положение. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
19 | Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования | 139 | | 2014 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-111-9 | 450407 |
Реклама Лабиринт.ru | В данное издание вошел текст Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Действует с 1 января 2014 года. Купить
|
|
20 | Планирование в современном ДОУ. Методические рекомендации | 118 | | 2013 | Сфера | 978-5-9949-0740-5 | 380888 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии дана характеристика моделей образовательного процесса с учетом новых государственных требований и систематизированы требования к содержанию и формам планирования воспитательно-образовательной работы в современном ДОУ, описаны особенности комплексно-тематического планирования непосредственно образовательной деятельности педагогов и де ятельности в ходе организации режимных моментов, а также самостоятельной деятельности детей, взаимодействия педагогов с социальными партнерами - специалистами детского сада и родителями воспитанников.
Пособие рекомендовано для педагогов и специалистов детских садов, старших воспитателей ДОУ и руководителей структурных подразделений территориальных образовательных комплексов. Серия: Библиотека журнала "Управление ДОУ" Купить
|
|
21 | Журнал контроля и оценки профессиональной деятельности педагогов ДОО. ФГОС ДО | 137 | | 2020 | Учитель | 9785705741687 | 475689 |
Реклама Лабиринт.ru | Оценка профессиональной деятельности и уровня компетентности педагогов ДОО - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства специалистов посредством получения внешней оценки и самооценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов повышения квалификации и развития педагога.
Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога: схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности.
Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений
Составители: Гладышева Н.Н., Бойко А.А. Серия: Руководителю ДОУ Купить
|
|
22 | Вариативная примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Уч.-метод. пособие | 185 | | 2016 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01293-7 | 521217 |
Реклама Лабиринт.ru | Вариативная примерная основная образовательная программа дошкольного образования "Предшкола нового поколения" разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и включает в себя целевой, содержательный и организационный разделы. Образовательные организации (детские сады, школы, учреждения дополнительного образования) могут использовать ее для создания собственных основных образовательных программ.
Образовательная программа является примерной - для общеразвивающих групп кратковременного пребывания детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) и одновременно парциальной - для реализации других образовательных программ (в части, формируемой участниками образовательных отношений). Серия: Предшкола нового поколения Купить
|
|
23 | Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Тропинки" | 107 | | 2013 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-03351-6, 978-5-360-03723-1 | 352657 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге приводится примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Тропинки". Раскрывается содержание обучения и воспитания по образовательным областям "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Труд", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество", "Музыка". Серия: Тропинки Купить
|
|
24 | Технологии разработки образовательной программы ДОУ | 97 | | 2010 | Сфера | 978-5-9949-0340-7 | 236455 |
Реклама Лабиринт.ru | Материалы пособия помогут адаптации ДОУ в современной социально-экономической обстановке, сориентируют на запросы социума, что позволит создать благоприятные условия для развития ребенка.
В пособии представлены рекомендации по разработке образовательной программы, содержанию и организации образовательного процесса, методической деятельности.
Издание адресовано руководителям ДОУ, заведующим, старшим воспитателям, студентам педагогических вузов. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
25 | Мониторинг в детском саду | 495 | | 2011 | Детство-Пресс | 978-5-89814-660-3 | 279087 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие подготовлено коллективом кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена. Впервые представлен инструментарий мониторинга качества освоения детьми образовательных областей программы "Детство". Книга содержит диагностику по всем разделам программы "Детство". Материалы подготовлены в соответствии с "Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования". Результаты мониторинга помогут воспитателям, реализующим программу "Детство", определить актуальные задачи воспитания и обучения каждого ребенка, организовать педагогическое сопровождение. Книга также будет полезна педагогам при организации опытно-экспериментальной работы в детском саду, преподавателям и студентам дошкольных отделений вузов, родителям детей дошкольного возраста. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
26 | Технология составления рабочих программ воспитателей и специалистов. Методическое пособие. ФГОС | 240 | | 2017 | АРКТИ | 979-5-89415-594-3 | 528736 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии систематизированы нормативно-правовые основы для создания рабочей программы воспитателя и специалиста, рассматриваются нюансы составления положения о такой программе в условиях ДОО, описываются основные подходы и алгоритм написания рабочей программы. В частности, дается характеристика особенностей составления пояснительной записки, блоков проектирования образовательного процесса, описания индивидуальной траектории развития и коррекционной работы, перспективного плана по взаимодействию с родителями, системы мониторинга и информационно-методического обеспечения рабочей программы. В качестве примера такой работы выступает макет рабочей программы воспитателя подготовительной к школе группы.
Кроме того, в пособии обобщаются требования к проектированию и структуре рабочих программ педагогов, работающих в связке с воспитателями современной ДОО: педагогов-психологов, учителей-логопедов и дефектологов, педагогов дополнительного образования. Рассматриваются особенности проектирования их рабочих программ во взаимосвязи с деятельностью воспитателей.
Пособие входит в методическое сопровождение проекта основной общеобразовательной программы дошкольного образования " На крыльях детства" и "Первоцветы" и рекомендовано для воспитателей и специалистов ДОО, может быть интересно студентам педагогических вузов. Серия: Управление дошкольным учреждением Купить
|
|
27 | Диагностика управленческой деятельности в учреждении образования | 173 | | 2012 | Белый ветер | 978-9-8553-8443-5 | 315094 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены методические рекомендации по диагностике управленческой деятельности в учреждении образования, которая чрезвычайно актуальна и значима для дальнейшего совершенствования образовательного процесса в учреждениях образования, повышения педагогической квалификации руководителя и педагога и наращивания их педагогического потенциала.
Адресовано руководителям, заместителям директора по учебной, учебно-воспитательной работе учреждений образования.
Составители: А.М. Городович, Т.В. Куратник. Купить
|
|
28 | СанПиН 2.4.1.3049-13". Санитарно-эпидемиологические требования в дошкольных образовательных орг. | 296 | | 2015 | Национальное образование | 97854454-0625-9 | 540344 |
Реклама Лабиринт.ru | Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по воспитанию, обучению и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных образовательных организациях.
Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 года N"26.
Технический регламент разработан с целью установления на единой таможенной территории Таможенного союза единых обязательных для применения и исполнения требований к продукции, предназначенной для детей и подростков.
Утвержден решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 г. 797. Серия: Навигатор российского образования Купить
|
|
29 | Дошкольное образование. Сборник нормативных документов по состоянию на 1 сентября 2015 года | 215 | | 2015 | Национальное образование | 978-5-4454-0714-0 | 504208 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.
В данную книгу вошли тексты Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.
Составитель: Вяткина П. В. Серия: Навигатор российского образования Купить
|
|
30 | Профессиональный стандарт педагога. Индивидуальный образовательный маршрут педагога. ФГОС +CD | 200 | | 2016 | Учитель | 9785705741823 | 463907 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с утвержденным профессиональным стандартом педагога - документом, который с 1 января 2015 г. будет применяться при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников образования, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и при установлении систем оплаты труда, отвечает на вопросы: зачем педагогу нужен индивидуальный образовательный маршрут в условиях введения профессионального стандарта; как спроектировать "дорожную карту" и реализовать индивидуальный образовательный маршрут. В книге также предложены схема и шаблон маршрута, образец работы с ним.
Диск включает презентации, раскрывающие концепцию, содержание и пути реализации профессионального стандарта, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, что позволяет использовать материал на педагогических советах, круглых столах, заседаниях предметных МО, проводить внутренний аудит для оценки соответствия педагогов требованиям профессионального стандарта и информировать органы самоуправления, родительскую общественность о переходе на профессиональные стандарты.
Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, заведующим, методистам и педагогам ДОО.
Составители: Цветкова Г.В., Ястребова Г.А. Серия: Профессиональная компетентность педагога Купить
|
|
31 | Российское дошкольное образование. Полный сборник нормативных документов. По состоянию на 1.10.2015 | 908 | | 2016 | Национальное образование | 978-5-4454-0713-3 | 505748 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.
В сборник вошли тексты: Конвенция о правах ребенка, Федеральный закон от 29 декабря 2012?г.? ?273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральный закон от 24 июля 1998?г.? ?124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013?г. ?1155, Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015?г. ?996-р, Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014?г. ?1726-р, Профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель), утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. ?544н, СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013?г. ?26, ТР ТС 007/2011 Технический регламент Таможенного Союза "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков", утвержденный решением комиссии Таможенного Союза от 23 сентября 2011?г. ?797.
Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также для всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования. Серия: Навигатор российского образования Купить
|
|
32 | Образовательная система Школа 2100 . Опыт решения проблемы непрерывности и преемственности образов. | 152 | | 2011 | Баласс | 978-5-85939-807-2 | 250788 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике рассматриваются концептуальные подходы к решению проблемы непрерывности и преемственности образования; особенности использования образовательных технологий на этапах дошкольного образования, начальной и основной школы; содержание и первые итоги совместного широкомасштабного эксперимента РАО и ОС "Школа 2100"; результаты диагностики общеучебных умений выпускников начальной школы, занимавшихся по Образовательной системе "Школа 2100".
Выпуск 9 Серия: Образов. система "Школа 2100". Программы Купить
|
|
33 | Федеральный закон "Об автономных учреждениях" от 11 октября 2006 года 174 ФЗ. С комментариями | 78 | | 2011 | Мозаика-Синтез | 9785867759827 | 309401 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит Федеральный закон от 11 октября 2006 года 174ФЗ "Об автономных учреждениях" (в ред. Федерального закона от 8 мая 2010 года 83ФЗ), а также комментарии к ним кандидата экономических наук, директора НИУВШЭ, профессора И. В. Абанкиной и заместителя директора Центра правовых прикладных разработок НИУВШЭ, кандидата юридических наук, доцента кафедры развития образования АПК и ППРО А. А. Вавиловой.
Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов. Серия: Нормативно-правовая библиотека Купить
|
|
34 | Как разработать общеобразовательную программу дошкольного образования | 277 | | 2012 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-043-9 | 330760 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии, разработанном творческой группой из 25 субъектов Российской Федерации, показаны особенности и механизмы проектирования основных общеобразовательных программ дошкольного образования; представлен опыт создания программ на основе федеральных нормативно-правовых документов и учебно-методических разработок издательства "Академкнига/Учебник".
2-е издание, исправленное Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС Купить
|
|
35 | В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями. Выпуск 7. Растим самых маленьких. Советы маме | 75 | | 2011 | Школьная пресса | 978-5-9219-0741-6 | 307026 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержатся советы и рекомендации родителям по актуальным проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста.
В выпуске рассматриваются вопросы, связанные с правильным развитием ребенка раннего возраста: от рождения до 1 года. Даются советы по уходу за новорожденным и воспитанию маленького ребенка маме - воспитателю семейного детского сада, являющегося структурным подразделением государственного дошкольного образовательного учреждения. Содержатся рекомендации молодым родителям, как в домашних условиях организовать для малыша режим дня: правильный распорядок сна и бодрствования; грудное вскармливание; оздоровительно-гигиенические и водные процедуры, а также как поддерживать общение с крохой, стимулировать его эмоциональное и речевое развитие, прививать интерес к игрушкам и окружающему миру.
Адресовано педагогам и воспитателям ДОУ для оформления информационных стендов или папок-передвижек с последующей раздачей этих материалов родителям. Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ Купить
|
|
36 | Охрана труда и техника безопасности в ДОО. ФГОС ДО | 405 | | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3410-8, 9785705745432 | 446113 |
Реклама Лабиринт.ru | Организация работы по охране труда и технике безопасности в ДОУ - наиболее ответственный участок деятельности руководителя. В пособии содержатся рекомендации по разработке требований к охране труда, изложены основные принципы обучения безопасности труда, представлен практический инструментарий, обеспечивающий эффективность работы механизма безопасного жизнеобеспечения в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО: положения об организации различных направлений работы по охране труда, инструкции для работников и воспитанников, образцы составления и оформления документов.
Предназначено службам охраны труда, управленческому корпусу ДОУ: заведующим, заместителям заведующих, инспекторам по ОТ и ТБ; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
Составители: Гладышева Н.Н., Мальцева Н.А.
2-е издание, исправленное. Серия: Руководителю ДОУ Купить
|
|
37 | Федеральная Образовательная Программа дошкольного образования. ФОП ДО | 638 | | 2023 | Гном | 978-5-00160-721-2 | 940812 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены официальные материалы (Приказ Минпросвещения России) и текст новой Федеральной образовательной программы, которой предусмотрено в 2023 году "создание единого ядра содержания дошкольного образования" и "единого федерального образовательного пространства воспитания и развития детей от рождения до восьми лет, обеспечивающего ребенку и его родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места и региона проживания".
Предназначено для работников и специалистов дошкольных образовательных организаций. Купить
|
|
38 | Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.4.1.3049-13 | 92 | | 2014 | Детство-Пресс | 5-89814-221-5, 9785898149628 | 44917 |
Реклама Лабиринт.ru | Министерство здравоохранения Российской Федерации.
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.4.1.30-49-13. Дата введения СанПиНа: 30 июля 2013 г.
Утверждены постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации 26 от 15 мая 2013 г. Серия: Библиотека заведующей ДОУ Купить
|
|
39 | Самые маленькие в детском саду | 693 | | 2014 | Белый ветер | 978-985-538-593-7 | 368827 |
Реклама Лабиринт.ru | Материал предназначен педагогам дошкольных учреждений для оформления наглядно-консультационных уголков в группах раннего дошкольного возраста и родителям для занятий с детьми дома. Серия: Пособия для педагогов ДОУ Купить
|
|
40 | Организация развивающей среды как основной механизм реализации ФГОС ДОО (CDрс) | 200 | | 2016 | Учитель | 4650066336368 | 486782 |
Реклама Лабиринт.ru | Электронное пособие "Организация развивающей предметно-пространственной среды ДОО как основной механизм реализации ФГОС ДО" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель".
Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам дошкольного образования в построении развивающей предметно-пространственной среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО.
В диске освещены следующие вопросы:
- Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО: требования к условиям реализации ООП ДО.
- Построение развивающей предметно-пространственной среды в ДОО: ориентиры и сущностные характеристики.
- Анализ организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОО на основе содержания примерных образовательных программ.
Компакт-диск предназначен воспитателям, старшим воспитателям, методистам, руководителям ДОО, специалистам органов управления образования, учреждений развития образования, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
Минимальные системные требования
- операционная система - Windows XP/VISTA/7;
- процессор - Pentium-II;
- оперативная память - 256 MB;
- разрешение экрана - 1024х768;
- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;
- свободное место на жестком диске - 2 GB;
- установленная программа Microsoft Office Power Point 2003 и выше;
- звуковая карта. Серия: Педагогическая видеомастерская Купить
|
|
41 | Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей | 357 | | 2010 | ИП Лакоценина | 978-5-98225-088-9, 978-5-98255-088-9 | 284575 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.
В методическом пособии представлены комплексные занятия для первой младшей группы по программе "Детство", дано поквартальное перспективное и тематическое планирования, кратко даны рекомендации по использованию пособия.
Составитель: Бондаренко Т.М. Серия: Педагогика нового времени Купить
|
|
42 | Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста. ФГОС ДО | 116 | | 2016 | Учитель | 978-5-7057-4194-6 | 474287 |
Реклама Лабиринт.ru | Контроль за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства педагогов в организации оптимальных условий для физического и психического роста детей посредством получения внешней оценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов психолого-педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста.
Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО: схемы, карты изучения, анализа, оценки педагогической деятельности.
Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
Составители: Гладышева Н. Н., Баннова Л. С., Мальцева Н. А. Серия: Руководителю ДОУ Купить
|
|
43 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ | 37 | | 2010 | Кнорус | 978-5-406-01417-2 | 255443 |
Реклама Лабиринт.ru | Приведены тексты СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", а также постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. 91 об их утверждении. Требования действуют с 1 октября 2010 г. Купить
|
|
44 | Безопасность в дошкольном образовании. Сборник нормативных документов | 538 | | 2016 | Национальное образование | 978-5-4454-0719-5 | 505747 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.
В сборник вошли тексты: Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", ТР ТС 007/2011 Технический регламент Таможенного Союза "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков", ТР ТС 008/2011 Технический регламент Таможенного Союза "О безопасности игрушек", Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. 69-ФЗ "О пожарной безопасности", Правила противопожарного режима в Российской Федерации (извлечения), ППБ-101-89 "Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений" (извлечения), Федеральный закон от 6 марта 2006 г. 35-ФЗ "О противодействии терроризму".
Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также для всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования. Серия: Навигатор российского образования Купить
|
|
45 | Дошкольное образование. Сборник нормативных документов по состоянию на 1 сентября 2015 года | 250 | | 2015 | Национальное образование | 978-5-4454-0702-7 | 491268 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.
В данную книгу вошли тексты Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.
Составитель: Вяткина П. Серия: Антология дошкольного образования Купить
|
|
46 | Электронный навигатор деятельности руководителя ОО (CD). ФГОС | 284 | | 2016 | Учитель | 4640018250200 | 525143 |
Реклама Лабиринт.ru | Компакт-диск "Электронный навигатор деятельности руководителя ОО" серии "ФГОС. Управление образовательным процессом" содержит шаблоны и образцы приказов из опыта работы администрации, предназначенные для помощи руководителям и их заместителям в оптимизации работы с документами общеобразовательной организации.
Электронный навигатор содержит разделы:
1. Приказы по основной деятельности.
2. Приказы по работе с персоналом.
3. Приказы по движению учащихся.
Данное электронное пособие адресовано управленческим кадрам системы образования для повышения уровня профессиональной компетентности, эффективного и оперативного решения административных задач и ведения документации организационно-распорядительного направления в условиях выполнения требований ФГОС и ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Минимальные системные требования:
- операционная система - Windows XP/VISTA/7/8/8.1;
- процессор - Pentium-II;
- оперативная память - 256 MB;
- разрешение экрана - 1024х768;
- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;
- свободное место на жестком диске - 400 MB;
- установленная программа Microsoft Office PowerPoint 2007 и выше.
Сделано в России. Серия: Управление образовательным процессом Купить
|
|
47 | СанПиН 2.4.1. 1249-03 | 33 | | 2004 | ЭНАС-КНИГА | 5-93196-354-5 | 50551 |
Реклама Лабиринт.ru | Санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) независимо от форм собственности и их подчиненности. Настоящие санитарные правила являются обязательными для исполнения всеми юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией, эксплуатацией ДОУ, воспитанием и обучением детей, а также для органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор.
Санитарные правила разработаны в соответствии с Федеральным законом "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" от 30 марта 1999 г., 52-ФЗ, Законом Российской Федерации "Об образовании" от 13 января 1996 г., 12-ФЗ, Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.07.1995 г., 677 (ред. от 23.12.2002) "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении". Купить
|
|
48 | Проектная деятельность в детском саду: наука и педагогическая практика | 51 | | 2010 | Школьная пресса | 978-5-9219-0716-4 | 374158 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга знакомит читателей с организацией проектной деятельности в московских детских садах, участвовавших в Московском городском конкурсе "Детский сад будущего" и ставших победителями в номинации "Современный руководитель (управленческие технологии)".
Представленные проекты ориентированы на разработку новых управленческих технологий, реализующих инновационные формы работы современного руководителя и организации управления воспитательно-образовательным процессом в ДОУ с использованием новейших достижений педагогической науки и практики.
Адресована руководителям дошкольных образовательных учреждений, работающих в инновационном режиме, педагогам и воспитателям, методистам, широкому кругу специалистов дошкольного образования.
Составители: Меркулова Т.В., Дубинина Е.А., Котова Т.А., Белая К.Ю. Купить
|
|
49 | Типовые положения в ДОУ. Конвенция о правах ребенка | 23 | | 2004 | Сфера | 5-89144-429-1 | 54397 |
Реклама Лабиринт.ru | В брошуре представлены Типовое положение о ДОУ, утвержденное 01.09.1995 г. с изменениями от 14.02.1997 г. и 23.12.2002 г.; Типовое положение об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего возраста, утвержденное 19.09.1997г. с изменениями от 23.12.2002 г.; Положение о санаторном детском дошкольном учреждении ( группе) для ослабленных и часто болеющих детей и Типовые штаты этих учреждений; пакет документов, реализующих Типовое положение, а также Конвенция о правах ребенка. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
50 | Взаимодействие специалистов ДОУ компенсирующего вида | 85 | | 2012 | Сфера | 978-5-9949-0588-3 | 328866 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии обобщен опыт по организации взаимодействия специалистов в процессе формирования коммуникативной деятельности дошкольников с нарушением речевого развития. Представлены рекомендации по внедрению модели продуктивного взаимодействия специалистов ДОУ и созданию многоуровневого пространства, обеспечивающего их соорганизацию, сотворчество и сотрудничество.
Адресовано учителям-логопедам, старшим воспитателям, методистам и воспитателям ДОУ. Серия: Библиотека логопеда Купить
|
|
51 | Примерная основная образовательная программа. В 2-х книгах. ФГОС | 399 | | 2011 | Баласс | 978-5-85939-853-0 | 312901 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее издание содержит текст примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС авторским коллективом ОС "Школа 2100" для образовательных учреждений, работающих по данной образовательной системе. Книга 1 включает примерный учебный план, программу личностного развития и формирования УУД; концепцию и программу духовно-нравственного развития и воспитания; описание системы оценки достижения планируемых результатов, а также материалы к разработке основной общеобразовательной программы ДОУ. В книгу 2 включены программы отдельных предметов, курсов для начальной школы и варианты примерного тематического планирования. Серия: Образов. система "Школа 2100". Программы Купить
|
|
52 | ФГТ в дошкольном образовании. Типовое положение о ДОУ | 35 | | 2013 | Сфера | 9785994906071 | 336177 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены новые нормативные документы для ДОУ: федеральные государственные требования к структуре основной обще образовательной программы дошкольного образования и условиям ее ре ализации, новое типовое положение о ДОУ. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
53 | Как составить основную образовательную программу дошкольной образовательной организации (+CD) | 218 | | 2016 | Учитель | 978-5-7057-4101-4 | 451963 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие (книга и электронное приложение) рассматривает алгоритм составления и оформления основной образовательной программы дошкольной образовательной организации (ООП ДОО), представленный в шаблонах и инструкциях по их заполнению, и содержит модель организационно-методического сопровождения реализации этого обязательного нормативного документа. Предложенная графическая форма планирования раскрывает разработанную систему предстоящей деятельности, технологии стратегического и тактического оснащения ООП ДОО на основе требований ФГОС ДО, что гарантирует наглядность, целостность информационного, научно-методического, аттестационно-диагностического, нормативно-правового, материально-технического, финансового обеспечения дошкольной организации, способствует взаимосвязи между компонентами основной образовательной программы ДОО.
Материалы пособия представляют огромный интерес для руководителей, старших воспитателей, методистов, заместителей заведующего по воспитательной работе и окажут необходимую практическую помощь в написании основной образовательной программы ДОО.
Составитель: Кудрявцева Е.А. Серия: ФГОС ДО: практика реализации Купить
|
|
54 | Педагогические советы - идеи и решения | 112 | | 2020 | Учитель | 978-5-7057-5409-0 | 673977 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит примерные разработки педагогических советов по актуальным темам в сфере образовательной деятельности ДОО в условиях реализации ФГОС ДО, способствующие развитию профессиональной компетентности педагогов дошкольных организаций, обеспечивающие передачу знаний и обмен опытом, повышение уровня педагогической грамотности.
Представленные для организации педсоветов материалы будут полезны педагогам ДОО, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства и повышением качества образовательных услуг.
Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций.
Составитель И. С. Батова. Серия: Методическая работа в ДОУ Купить
|
|
55 | Санитарно-эпидемиологические требования к организациям для детей и молодежи | 201 | | 2021 | Проспект | 978-5-392-34260-0 | 790372 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание содержит санитарные правила СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обуче ния, отдыха и оздоровления детей и молодежи", санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирус ной инфекции (COVID-19)", СП 2.1.2.2844-11 "Санитарно-эпидемио логические требования к устройству, оборудованию и содержанию общежитий для работников организаций и обучающихся образовательных учреждений", а также постановления, которыми они утверждены.
Текст документов сверен с официальным источником. Купить
|
|
56 | Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОО | 311 | | 2016 | Сфера | 978-5-9949-1245-4 | 513546 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен проблемный анализ, связанный с оценкой эффективности реализации образовательной программы детского сада на основе ее соответствия или несоответствия федеральному государственному образовательному стандарту, описаны технология управления качеством данного процесса и инструментарий для проведения экспертизы. Апробация материалов мониторинга на базе Северного и Западного ОУО Москвы во время проведения инспекторско-методической практики подтвердила их эффективность и достоверность результатов исследования.
Пособие рекомендовано заведующим и старшим воспитателям ДОО.
2-е издание, переработанное. Серия: Библиотека современного детского сада Купить
|
|
57 | Нормативы по определению численности обслуживающего персонала в ДОУ | 24 | | 2005 | Сфера | 5-89144-447-X, 5-89144-447-Х | 54332 |
Реклама Лабиринт.ru | Нормативы по определению численности разработаны Центральным бюро нормативов по труду совместно с Министерством образования России и предназначены для определения численности работников дошкольных учреждений независимо от их ведомственной подчисленности.
Сборник содержит следующие нормативы: управление дошкольным учреждением; бухгалтерский учет и финансовая деятельность; воспитательно-педагогическая деятельность; приготовление детского питания; хозяйственное обслуживание и организация обучения плаванию детей дошкольного возраста. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
58 | Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошк. обр. | 61 | | 2013 | Мозаика-Синтез | 9785431501180 | 377065 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит тексты Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 года 655) и Федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2011 года 2151), а также интервью с О. А. Скоролуповой, заместителем начальника отдела нормативного регулирования в общем образовании Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, и комментарии кандидата педагогических наук Г. Г. Григорьевой, доцента ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования".
Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов.
Комментарии Григорьевой Галины Григорьевны. Серия: Нормативно-правовая библиотека Купить
|
|
59 | Технологии непрерывного образования в детском саду и школе: Методическое пособие | 104 | | 2011 | Сфера | 9785994904343 | 279928 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлено содержание непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста и описаны формы работы педагогического коллектива детского сада и начальной школы. При этом, в отличие от других методических пособий по данной проблеме, представлен технологический подход к организации данной работы. В частности, это касается организации технологической мастерской для воспитателей и учителей начальных классов по преемственности технологий дошкольного и начального школьного образования, составления технологического портфолио участника мастерской, систематизации подходов к технологиям диагностики, общения и обучения дошкольников и младших школьников и разработки на этой основе конспектов занятий и уроков с детьми.
Пособие предназначено для воспитателей детских садов и учителей начальных классов, заместителей директоров средних общеобразовательных школ по начальным классам. Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ" Купить
|
|
60 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ | 34 | | 2011 | Школьная пресса | 978-5-9219-0746-1 | 307024 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы по организации работы в дошкольных учреждениях, вступившие в силу 1 октября 2010 г. Они направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению во всех видах ДОУ, в том числе и в их новых структурных подразделениях, реализующих как основную общеобразовательную программу, так и оказывающих дополнительные услуги по уходу и присмотру за детьми.
Содержат санитарно-эпидемиологические требования к условиям размещения дошкольных организаций, оборудованию и содержанию их территории, помещений (естественному и искусственному освещению помещений, отоплению и вентиляции, водоснабжению и канализации); дошкольным организациям и группам для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии; группам кратковременного пребывания, семейным дошкольным группам и иным видам дошкольных организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности; организации питания, медицинскому обеспечению, приему детей в дошкольные организации, организации режима дня, организации физического воспитания, личной гигиене персонала, соблюдению санитарных правил.
Введены взамен прежних санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.1249-03 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 26.03.2003 24 (зарегистрированных в Минюсте России 08.04.2003, регистрационный номер 4392). Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ Купить
|
|
61 | СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Cанитарно-эпидемиологические треб. к организации общественного питания нас. | 281 | | 2021 | Сфера | 9785994927861 | 800013 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены Cанитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения (СанПиН 2.3/2.4.3590-20), а также методические рекомендации по родительскому контролю за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях, утвержденные руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации (МР 2.4.0180-20).
Книга адресована руководителям дошкольных образовательных организаций, педагогам, методистам.
Составитель Цветкова Т.В. Серия: Управление детским садом Купить
|
|
62 | Российское дошкольное образование. Сборник нормативных документов. 2023 | 852 | | 2023 | Национальное образование | 978-5-4454-1685-2 | 955102 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации.
В сборник вошли тексты: Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (в редакции приказа Минпросвещения России от 21 января 2019 г. 31); Федеральная образовательная программа дошкольного образования (приказ Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. 1028); Методические рекомендации по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (письмо Минпросвещения России от 3 марта 2023 г. 03-350); Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования (письмо Минпросвещения России от 13 февраля 2023 г. ТВ-413/03).
В указанных текстах документов учтены все изменения и дополнения по состоянию на 30 марта 2023 г.
Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также для всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования. Серия: Навигатор российского образования Купить
|
|
63 | Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100". В 3-х частях. Часть 1 | 595 | | 2016 | Баласс | 978-5-906567-29-1 | 473189 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Цель Программы - обеспечение психолого-педагогического сопровождения комплексного развития личности, мотивации и способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Включает в себя отдельные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого и раннего возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника).
Составитель: Кузнецова С. С. Купить
|
|
64 | Нормативная база современного дошкольного образования. Закон об образовании, ФГОС ДО. ФГОС | 384 | | 2017 | Просвещение | 978-5-09-030431-3, 9785090370066, 978-5-09-046417-8 | 446218 |
Реклама Лабиринт.ru | В издание включены нормативные документы Министерства образования РФ: Закон об образовании (извлечения в части дошкольного образования), федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, а также письма Минобрнауки России, разъясняющие порядок организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. Издание адресовано педагогам и руководителям дошкольных образовательных организаций как государственных, так и частных.
3-е издание. Серия: Работаем по ФГОС дошкольного образования Купить
|
|
65 | Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ (СанПиНы 2.4.1.2660-10, 2.4.1.2731-10) | 45 | | 2013 | Сфера | 9785994906989 | 369261 |
Реклама Лабиринт.ru | В брошюре представлены санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях (СанПиН 2.4.1.2660-10), введенные в действие с 1 октября 2010 г. В текст данных СанПиНов внесены Изменения 1, введенные Постановлением 164 от 20.12.2010 г.
Для руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов и работников управления. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
66 | Набор наклеект Веселые монстрики | 188 | | 2017 | Геодом | 4607177455006 | 628548 |
Реклама Лабиринт.ru | Набор из 150 ярких наклеек с забавными и самыми разнообразными монстриками!
Наклейки упакованы в удобную папку, что позволяет взять их с собой куда угодно.
А сколько забавных игр можно с ними придумать!
Материал: самоклеящаяся бумага.
Не предназначено для детей младше 3 лет. Серия: Наклейки в папке Купить
|
|
67 | Санитарные правила и нормы Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности..." | 281 | | 2021 | Сфера | 9785994927991 | 800014 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены выдержки из санитарных правил и норм Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания (СанПиН 1.2.3685-21), относящихся к деятельности детских садов, а также школ, учреждений среднего профессионального образования и других образовательных организаций. Книга адресована руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, методистам.
Составитель Цветкова Т.В. Серия: Управление детским садом Купить
|
|
68 | Нормативно-правовая база ДОУ | 228 | | 2008 | Гном | 978-5-296-00854-1 | 182086 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник состоит из основных нормативно-правовых документов и программно-методических материалов, регламентирующих дошкольное образование в Российской Федерации по состоянию на сегодняшний день. Отличается от аналогичных сборников наиболее полной информацией.
Предназначен для работников дошкольных образовательных учреждений, специалистов системы дошкольного образования и институтов повышения квалификации, студентов и преподавателей педагогических училищ и вузов. Рекомендуется родителям, имеющим детей дошкольного возраста. Купить
|
|
69 | Комплексное перспективное планирование в старшей группе детского сада | 81 | | 2011 | Мозаика-Синтез | 9785867758776 | 273174 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное методическое пособие содержит годовое комплексное перспективное планирование работы с детьми 5-6 лет. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Библиотека программы: Планирование Купить
|
|
70 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ | 103 | | 2011 | Кнорус | 978-5-406-01512-4, 978-5-406-02045-6 | 276215 |
Реклама Лабиринт.ru | Приведены тексты СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", а также постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. 91 об их утверждении. Купить
|
|
71 | Малышкина школа. Организация кратковременного пребывания для детей 2 года жизни, не посещающих ДОУ | 280 | | 2015 | Белый ветер | 978-985-538-873-0, 978-985-542-824-5, 978-985-574-212-9 | 372726 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены практические материалы по организации работы адаптационной группы кратковременного пребывания для детей второго года жизни, не посещающих учреждение дошкольного образования, в период с октября по апрель месяц. В пособие включено нормативное правовое обеспечение деятельности новых форм дошкольного образования, алгоритм открытия и функционирования адаптационной группы, план проведения игр (занятий) с детьми второго года жизни, игровые упражнения на развитие познавательной активности, игры на сенсорное развитие, консультационно-рекомендательный материал для родителей и педагогических работников.
Адресована руководителям и воспитателям учреждений дошкольного образования.
Составители: Подлужная Людмила Бориславовна, Накс Нина Иосифовна, Деркач Наталья Аркадьевна и др. Серия: Из опыта работы дошкольных учреждений Купить
|
|
72 | Примерная основная образовательная программа дошкольного образования с рекомендациями | 165 | | 2016 | Сфера | 978-5-9949-1308-6 | 505066 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены Примерная основная образовательная про грамма дошкольного образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г, 2/15) и рекомендации федерального института раз вития образования к Примерной программе. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
73 | Основная образовательная программа дошкольного образования "Вдохновение". ФГОС ДО | 1519 | | 2016 | Национальное образование | 978-5-4454-0555-9 | 505739 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная образовательная программа дошкольного образования "Вдохновение" создана в полном соответствии с требованиями ФГОС ДО с учетом результатов новейших отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследований в области дошкольного детства. Программа предоставляет в распоряжение педагога современные данные о ребенке и его развитии, ставит ясные цели и предоставляет выверенные педагогические технологии и инструменты для их достижения. Открывая просторы для профессионального творчества, Программа в то же время позволяет выстроить полноценный, качественный образовательно-воспитательный процесс, сформировать современную и эффективную образовательную среду. Подходы дифференцированного обучения позволяют выстроить индивидуальную траекторию развития ребенка, обеспечивая работу в его зоне ближайшего развития, и при этом добиться высоких результатов всей группы. Инструменты педагогической диагностики, предлагаемые Программой, формируют надежную основу для принятия педагогических решений.
Программа поддерживает игру во всех ее видах, исследовательскую активность ребенка, совместную деятельность взрослого и ребенка. "Вдохновение" предусматривает вариативность форм реализации в зависимости от конкретной ситуации, места расположения детского сада, особенностей детей и их семей. Программа "Вдохновение" обеспечивает преемственность с начальным уровнем образования.
Программа "Вдохновение" сопровождается развернутым учебно-методическим комплектом, который поможет реализовать все ее положения как начинающему педагогу, так и мастерам дошкольной педагогики. Серия: Вдохновение Купить
|
|
74 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошк. | 261 | | 2016 | Детство-Пресс | 9785906797827 | 517882 |
Реклама Лабиринт.ru | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПин 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27.08.2015г.). Серия: Библиотека заведующей ДОУ Купить
|
|
75 | Образовательная система "Школа 2100". Примерная основная образовательная программа. Книга 1 | 236 | | 2011 | Баласс | 978-5-85939-853-9 | 267192 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее издание содержит текст примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС авторским коллективом ОС "Школа 2100" для образовательных учреждений, работающих по данной образовательной системе.
Книга 1 включает примерный учебный план, программу личностного развития и формирования УУД; концепцию и программу духовно-нравственного развития и воспитания; описание системы оценки достижения планируемых результатов, а также материалы к разработке основной общеобразовательной программы ДОУ. Серия: Образов. система "Школа 2100". Программы Купить
|
|