Реклама Лабиринт.ru Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развитияКлассический труд Э. Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое - в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий. Методам преодоления такого рода проблем посвящена значительная часть книги. Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора. Перевод с английского Юлии Даре. 5-е издание Серия: Особый ребенок Год: 2017 Производитель: Теревинф Артикул: 199572 ISBN: 978-5-4212-0016-1, 978-5-4212-0084-0, 978-5-4212-0371-1, 978-5-4212-0442-8, 978-5-901599-90-7 Автор: Айрес Энн Джин
Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития941 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Результаты мониторинга детского развития. 1-я младшая группаПособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 2-3 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 2-3 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей. Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса Год: 2011 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 303304 ISBN: 978-5-89814-717-4 Автор: Верещагина Наталья Валентиновна
Результаты мониторинга детского развития. 1-я младшая группа90 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Результаты мониторинга детского развития. 2-я младшая группаПособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 3-4 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 3-4 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей. Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса Год: 2013 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 303302 ISBN: 978-5-89814-719-8 Автор: Верещагина Наталья Валентиновна
Результаты мониторинга детского развития. 2-я младшая группа117 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Родительский уголок в детском саду. 3-4 года Учебное наглядное пособие содержит информационные листовки для оформления стенда "Родительский уголок" в учреждениях дошкольного образования. Обучающие материалы раскрывают темы детской психологии, здоровья ребенка, подготовки к школе, изучения окружающего мира, основ безопасности.
Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования. Год: 2023 Производитель: Аверсэв Артикул: 940794 ISBN: 978-985-19-7119-6 Автор: Шашок Валентина Николаевна, Савко Елена Васильевна
Родительский уголок в детском саду. 3-4 года1292 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Родителям о детях. Ребенок идет в школу. Уже?Представляем новую серию для родителей! Книги этой серии написаны известными специалистами-практиками в области популярной психологии и педагогики. Они расскажут о проблемах воспитания и общения с ребенком и помогут их решить. Советы по развитию и воспитанию, примеры из жизни, уникальные авторские методики, анализ типичных ошибок родителей, тесты и упражнения, ответы на самые распространенные вопросы - все это делает книги серии максимально информативными. Живой и современный язык повествования, легкий стиль изложения делают книги доступными как для тех, кто проводит с детьми целые дни, так и для занятых родителей. Понравится ли ребенку учиться? Не станет ли школа каторгой для него и вечной головной болью для вас? Очень важно подготовить дошкольника к новому этапу его жизни (вы-то в отличие от него прекрасно понимаете, что это всерьез и надолго!). Психологические и педагогические тесты, собранные в книге, позволят определить уровень интеллектуального развития ребенка, оценить степень тревожности, способность общаться и концентрировать внимание. Автор не ограничивается диагностикой, а предлагает простые и эффективные упражнения, которые помогут ребенку избежать трудностей адаптации и максимально проявить свои способности. Художник-иллюстратор: Н. Воробьева. Серия: Популярная литература Год: 2009 Производитель: Лабиринт Артикул: 192504 ISBN: 978-5-9287-1733-9 Автор: Архипова Ирина
Родителям о детях. Ребенок идет в школу. Уже?245 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга Состав игры:
- 104 карты с фразами
- 8 пустых карт
- инструкция
Эта игра - повод поделиться своими "псикретами" друг с другом, внимательнее отнестись к своим и чужим ощущениям, особенностям характера, потребностям и желаниям. Особенно важно это для детско-родительских отношений. В процессе игры участники начинают осознавать свои чувства и бережно к ним относиться, что редко удается в повседневной жизни. В силу возраста ребенку сложно видеть причины и последствия поступков, поэтому, играя, он учится осмысливать свое поведение, поведение других людей и сравнивать их с общепринятыми нормами.
Эту игру могут использовать и психологи. Она поможет увидеть специфику проблем конкретной семьи и построить коррекционную работу, выработать новые модели поведения. Игра предназначена в первую очередь для родителей с детьми в возрасте от 5-6 до 10-11 лет, однако в нее с удовольствием играют и дети постарше, и бабушки с дедушками.
Правила игры
Перемешанные карточки переворачиваются рубашкой вверх и кладутся на середину стола. Для игры вчетвером рекомендуется брать 24-28 карточек. Самый младший участник начинает игру: берет одну из карточек и зачитывает ее вслух. Дальше все читают по очереди, по часовой стрелке. Если участник считает, что прочитанное ему подходит, он оставляет эту карточку себе. Если думает, что содержание карточки больше подходит кому-то другому, он передает эту карту ему и старается обосновать свою позицию. Если этот участник тоже считает, что карта ему не подходит, он передает ее дальше или кладет в отдельную стопку - "корзину для мусора". Когда все карты распределены, у каждого участника получается что-то типа рассказа о себе, или "психологического портрета", и все зачитывают все свои "портреты" вслух. Важно, чтобы ребенок услышал, "какой он на самом деле", от лица значимого взрослого, поэтому приветствуется назначение "дикторов". Например, Ваня говорит: "А мои карточки пусть прочитает мама! Мам, а ты свои кому отдашь прочитать, папе?" - "Да, согласна, пусть мои карточки папа читает", и т.д. Ценность этой игры заключается в том, что в ней никто никого не побеждает. Цель игры - лучше узнать себя и партнеров по игре. Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 473053 ISBN: 978-5-98563-334-4 Автор: Хеллингер Е
Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга854 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Семья и детский сад: педагогическое образование родителейВ пособии предлагаются теоретические и методические подходы к решению проблемы педагогического образования родителей в условиях взаимодействия дошкольного учреждения и семьи. Раскрываются этапы развития субъектной позиции родителей, формы и способы поддержки родителей в педагогическом образовании. Адресуется воспитателям, педагогам, педагогам-психологам, педагогам социальным, руководителям дошкольных учреждений, родителям. Серия: Библиотека программы "Детство" Год: 2009 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 208604 ISBN: 978-5-89814-506-4 Автор: Носова Е. А., Швецова Т. Ю
Семья и детский сад: педагогическое образование родителей71 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения. Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации. Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология ", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи". Серия: Коррекционная педагогика Год: 2014 Производитель: Владос Артикул: 433081 ISBN: 978-5-4441-0057-8 Автор: Ткачева Виктория Валентиновна
Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)388 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Диагностика. Игры. УпражненияЦель данной книги и состоит в том, чтобы обратить внимание родителей, педагогов на важность целенаправленного развития потенциальных возможностей ребенка. То, чему ребенок сможет научиться в течение первых трех лет, он будет использовать всю последующую жизнь. В книге представлены рекомендации по сенсорному развитию детей раннего возраста. Сенсомоторная потребность, т. е. потребность во внешних впечатлениях (зрительных, слуховых, тактильных) и в движении, проявляется уже в первые три месяца жизни. Удовлетворение этой потребности вызывает у ребенка положительные эмоции и интерес ко всему окружающему, а с возрастом превращается в познавательную деятельность. В книгу входят приложения, которые помогут произвести диагностику развития детей, и примерный перечень игрушек, развивающих материалов и оборудования для детей от рождения до трех лет. Книга предназначена для педагогов и психологов дошкольных учреждений, а также для родителей. Серия: Школа развития Год: 2006 Производитель: Феникс Артикул: 104743 ISBN: 5-222-08640-2 Автор: Широкова Галина Александровна
Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Диагностика. Игры. Упражнения31 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сенсорная комната в дошкольном учреждении. Практические рекомендацииВ пособии освещена роль сенсорной комнаты в реабилитации детей, интеллект которых соответствует возрасту, однако есть незначительные отклонения в эмоциональной и познавательной сфере. Представлены образцы оборудования и его функциональные блоки, виды и формы работы, перспективное планирование и конспекты занятий. Рекомендации адресованы руководителям и воспитателям ДОУ, детским психологам. Серия: Развитие и воспитание Год: 2019 Производитель: АРКТИ Артикул: 428734 ISBN: 5-89415-412-X, 5-89415-412-Х, 978-5-59415-412-1 Автор: Колос Галина Георгиевна
Сенсорная комната в дошкольном учреждении. Практические рекомендации204 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Система ранней помощи: поиск основных векторов развития. МонографияМногими исследователями важнейшей задачей совершенствования отечественного специального образования признается задача создания и становления системы ранней помощи семье с проблемным ребенком. Подчеркивается, что наличие этой системы в отечественном образовании позволяет более эффективно предупреждать, корригировать и компенсировать отклонения в психическом развитии ребенка, предоставляет исключительную возможность "сгладить" недостатки и проблемы в развитии, а, в ряде случаев, предупредить или устранить их, обеспечив тем самым полноценное развитие малыша. Предполагается, что организация системы ранней помощи повысит способность семей удовлетворять особые образовательные потребности ребенка, увеличит возможность нормализации их жизни и уменьшит вероятность отказа родителей от воспитания ребенка-инвалида. Описание ценностно-смысловых и целевых ориентиров ранней помощи, ее концептуальных моделей, научно-методического и ресурсного обеспечения, программ, технологий и результатов деятельности позволит педагогам, психологам, дефектологам и организаторам управления образованием по-новому взглянуть на основные тенденции развития системы ранней помощи, создающейся в отечественном образовании. Серия: Педагогика детства Год: 2011 Производитель: Карапуз Артикул: 319204 ISBN: 978-5-904673-54-X, 978-5-904673-54-Х Автор: Разенкова Юлия Анатольевна
Система ранней помощи: поиск основных векторов развития. Монография137 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Система сопровождения родителей. Модель организации клуба "Молодая семья", план-программа. ФГОС ДОВ семье подрастает малыш. У родителей появляются первые проблемы, связанные с воспитанием и развитием ребенка. Многие родители в сегодняшней ситуации обескуражены поведением своих детей. Становятся актуальными вопросы: чему нужно научить ребенка, как с ним играть, как справляться с его капризами и непослушанием. Где родителям получить ответ на все интересующие вопросы? Центром повышения психолого-педагогической культуры молодых родителей и эффективной формы взаимодействия педагогов, психологов и родителей в свете требований ФГОС ДО и выполнения ФЗ "Об образовании в РФ" может стать детский сад. В пособии представлены материалы по организации клуба "Молодая семья" как "модели группового психологического консультирования", занятия по психопрофилактической поддержке и педагогическому сопровождению детей и родителей, формированию навыков общения взрослых и малышей, оказанию им всесторонней психологической помощи. Пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям дошкольных организаций, психолого-социальных центров, учреждений развития и социализации детей; полезно родителям. 2-е издание, переработанное. Серия: В помощь психологу ДОУ Год: 2020 Производитель: Учитель Артикул: 589680 ISBN: 978-5-7057-4822-8 Автор: Тимофеева Марина Владимировна
Система сопровождения родителей. Модель организации клуба "Молодая семья", план-программа. ФГОС ДО187 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сказкотерапия в ДОУ и семьеВ издании представлены научно-методические основы использования сказкотерапии в работе с детьми и взрослыми, описан опыт проведения тренингов сочинения семейных историй по самопомощи и личностного роста на основе использования сказок, даны примеры терапевтических сказок, позволяющих решить проблемы взаимоотношений детей и родителей, конспекты игровых занятий с дошкольниками. Книга ориентирована на педагогов-психологов и воспитателей, интересующихся проблемами установления сотрудничества с родителями. Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ" Год: 2010 Производитель: Сфера Артикул: 242310 ISBN: 978-5-9949-0321-6 Автор: Микляева Наталья Викторовна, Толстикова Светлана Николаевна, Целикина Наталья Петровна
Сказкотерапия в ДОУ и семье70 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагоговСказкотерапия - это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации. Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов. Серия: Дошкольная литература Год: 2018 Производитель: Владос Артикул: 643852 ISBN: 978-5-907013-34-6 Автор: Строгова Наталья Александровна
Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов289 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. ФГОСВ книге предложена программа занятий по методу сказкотерапии с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения в развитии речи. Программа основана на союзе "Ребенок - Родитель - Педагог" и направлена на повышение детской самооценки, увеличение словарного запаса детей, на развитие их воображения и мышления. Пособие предназначено для практических работников ДОУ, психологов, родителей. Серия: Развитие речи дошкольника Год: 2020 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 267296 ISBN: 978-5-89814-633-7 Автор: Васькова Ольга Федоровна, Политыкина Анна Александровна
Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. ФГОС208 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сказочная педагогика: Отношение к живомуЭто шестая книга цикла, посвященного особой методике воспитания: сказочной педагогике. На этот раз речь идет об отношении к живому: к растениям и птицам, животным и насекомым. Сказки известного детского писателя и педагога позволяют по-новому взглянуть на особенности поведения ребенка и вместе с тем помочь ему в формировании характера. Комментарии и вопросы, игровое обсуждение ситуаций и персонажей дают возможность воспитателю воздействовать на ребенка неназойливо, но эффективно, пробуждая в нем самостоятельную душевную активность. Пособие обращено к воспитателям, работающим с группой или с отдельными детьми, а также к родителям. Может служить книгой для семейного чтения. Серия: Психологическая служба Год: 2008 Производитель: Книголюб Артикул: 177007 ISBN: 978-5-216-00092-1 Автор: Кротов Виктор Гаврилович
Сказочная педагогика: Отношение к живому65 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сказочная педагогика: Понимание другогоЭто вторая книга цикла, посвященного особой методике воспитания: сказочной педагогике. Выпуск рассматривает проблемы, связанные с развитием у детей терпимости, стремления к пониманию другого человека. Сказки известного детского писателя и педагога позволяют помочь ребенку по-новому взглянуть на особенности своего поведения. Комментарии и вопросы, игровое обсуждение ситуаций и характеров дают возможность воспитателю воздействовать на ребенка неназойливо, но эффективно, пробуждая в нем внутреннюю душевную активность. Пособие обращено к воспитателям, работающим с группой или с отдельными детьми, а также к родителям. Может служить книгой для семейного чтения. Серия: Психологическая служба Год: 2007 Производитель: Книголюб Артикул: 152840 ISBN: 978-5-903444-83-0 Автор: Кротов Виктор Гаврилович
Сказочная педагогика: Понимание другого55 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сказочные герои. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточекЛюбят ли слушать сказки ваши дети? Конечно же, да! Хотели бы они сами стать героями сказок? Наверняка! Благодаря развивающим карточкам, которые вы держите в руках, у них будет такая возможность. А вы в игровой форме сможете развить интеллект и память ребенка, воспитать его хорошим, добрым, умным человеком. Воспользовавшись нашими карточками, вы сможете придумать для своего ребенка и его друзей массу разнообразных игр. Несколько из них мы описали ниже, много других вы найдете в "Книге сказочных игр". Чтобы сделать досуг ребенка еще интереснее, дополните игру комплектами "Волшебные существа" и "Чудесные предметы" (и не забудьте про комплект "Кто здесь спрятался? Сказочные герои"). ИГРА "СКАЗОЧНЫЕ ГОСТИ" Игра развивает творческие способности ребенка, способствует его самораскрытию и самовыражению. Играть нужно в компании (например, если к вашему ребенку пришли гости). Попросите малышей представить, что ваш дом - это окно в волшебный мир, где каждый становится сказочным героем. Колода тасуется, и ребятам предлагается вытащить наугад карточку, а потом сыграть роль персонажа, который окажется на карточке. Можно предложить детям поприветствовать всех присутствующих, как этот герой, или рассказать историю своего визита, или станцевать или спеть за него. ИГРА "ЗАДАЙ ВОПРОС" Игра направлена на развитие речи ребенка, развитие его наблюдательности и воображения. В эту игру интереснее играть в компании. Дети смотрят на картинку и стараются задать про нее как можно больше вопросов. Вопросы задают по очереди, выигрывает тот, кто придумал больше всего вопросов. Когда по одной картинке вопросы иссякли, можно ввести в игру следующую. Если времени у игроков достаточно, можно не только задавать вопросы, но и ожидать ответа на них (отвечать должен, например, игрок, сидящий справа от вопрошающего). ИГРА "Я ЛЬ НА СВЕТЕ ВСЕХ МИЛЕЕ?" Игра развивает фантазию и самообладание ребенка, расширяет его словарный запас, повышает настроение. В игру лучше играть в компании. Каждый из участников вытягивает из колоды одну из карточек. Затем, глядя в зеркало, они должны сказать самому себе (но в образе выбранного героя, конечно) не меньше десяти хвалебных эпитетов. "Я, Дюймовочка, самая красивая..." или "Я, Дед Мороз, самый щедрый..." Остальные участники в это время стараются рассмешить игрока, комментируя его высказывания словами (однако следите, чтобы среди комментариев не было обидных слов) или своим видом. Выиграл тот, кто дольше всего продержался без смеха. Серия: Набор психологических карт Год: 2009 Производитель: Речь Артикул: 217141 ISBN: 978-5-9268-0823-7 Автор: Васильева Ирина Ильинична
Сказочные герои. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек111 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Советы психологаВ серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ" вышли буклеты "Советы психолога" (автор О. Н. Колесникова), которые могут стать одним из элементов оформления групповой раздевалки. Буклеты можно размещать на шкафчиках, в папках или на стендах с информацией для родителей. Можно поместить подборку буклетов в групповую библиотечку для родителей. Ознакомление с советами, предложенными психологом, займет немного времени у родителей, но каждый совет запомнится надолго, и надеемся, будет принят во внимание мамами и папами, бабушками и дедушками. Серия: Информационно-деловое оснащение Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 343564 ISBN: 978-5-89814-783-9 Автор: Колесникова О. Н
Советы психолога355 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Советы психолога. Выпуск 2. ФГОССтоит ли поощрять детей деньгами? Как поступить, если ваш малыш бьет близких? Что нужно знать взрослым об особенностях поведения детей разных возрастов? На эти и многие другие актуальные вопросы ответит серия буклетов "Советы психолога". Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. Серия: Информационно-деловое оснащение Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 460008 ISBN: 9785898149932 Автор: Колесникова О. Н
Советы психолога. Выпуск 2. ФГОС416 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Советы психолога. Выпуск 3. ФГОСЧто делать, если ваш ребенок не хочет ходить в детский сад? Как научить ребенка осторожности в общении с посторонними? Как поступить, если ребенок боится врачей? На эти и многие другие актуальные вопросы вы найдете ответы в серии буклетов "Советы психолога". Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. Серия: Информационно-деловое оснащение Год: 2014 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 460009 ISBN: 9785898149949 Автор: Колесникова О. Н
Советы психолога. Выпуск 3. ФГОС416 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Совместная деятельность родителей с детьми в ДОУ "Шаг навстречу"В книге представлено описание совместной деятельности родителей с детьми старшего дошкольного возраста под руководством педагога-психолога, цель которой - оптимизация детско-родительских отношений, установление атмосферы доверия и взаимопонимания между родителями и детьми. Издание предназначено для психологов и педагогов ДОУ. Серия: Кабинет психолога Год: 2012 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 333418 ISBN: 978-5-89814-784-6 Автор: Сагдеева Наталья Владимировна
Совместная деятельность родителей с детьми в ДОУ "Шаг навстречу"150 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Современная методика развития детей от рождения до 9 летВ книге исследуется проблема психического развития детей от рождения до 9-летнего возраста. Представлены результаты собственных исследований, а также отечественных и зарубежных ученых. Теоретические и практические материалы расширяют представления о закономерностях онтогенеза, повреждающих факторах и их отсроченных последствиях, психологических причинах трудностей в обучении и методах психического развития детей в период интенсивного роста. Основная идея книги состоит в том, что здоровье детей включает как минимум три составляющих: соматическую, психоневрологическую и психологическую. Многие соматические заболевания, отклонения психического развития, трудности формирования учебных навыков и, следовательно, школьная неуспеваемость имеют общие корни, требуют системного и междисциплинарного исследовательского подхода. Книга рекомендована психологам, педагогам и воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, студентам психологических и педагогических факультетов, преподавателям вузов в качестве дополнительного учебного материала, расширяющего предметное поле психологических дисциплин, слушателям курсов повышения квалификации в системе образования, родителям и всем, кого интересует проблематика психического развития детей. Серия: Детский сад с любовью Год: 2009 Производитель: Сфера Артикул: 200332 ISBN: 978-5-9949-0147-2 Автор: Сиротюк Алла Леонидовна, Сиротюк Анастасия Сергеевна
Современная методика развития детей от рождения до 9 лет72 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игреПрограмма "Солнечный лучик: коррекция и развитие ребенка в игре" разработана с опорой на научно-методологические основы отечественных и зарубежных специалистов в области психологии, валеологии. физиологии и педагогики. Содержание программы имеет комплексную структуру, направленную на сохранение и укрепление психофизического здоровья детей, активизацию возрастных новообразований, развитие познавательных процессов, а также расширение игрового и поведенческого репертуара. Программа представлена пятнадцатью тематическими занятиями и предназначена для подгрупповой или индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Программа будет интересна психологам, педагогам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста. Программа прошла апробацию в 2011-2013 гг. на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 74 г. Ростова-на-Дону. Серия: Школа развития Год: 2015 Производитель: Феникс Артикул: 482779 ISBN: 978-5-222-24494-4 Автор: Трясорукова Татьяна Петровна
Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре147 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Социальная адаптация малышей в ДОУПособие посвящено одной из актуальных проблем педагогики раннего возраста - комплексному психолого-педагогическому сопровождению социального развития воспитанников раннего возраста дошкольных образовательных учреждений. В книге представлена система работы по социальной адаптации всех участников воспитательно-образовательного процесса в ДОУ (детей, родителей, педагогов), основная цель которой - создать педагогическую среду, способствующую формированию у детей раннего возраста основных новообразований социального развития. Пособие адресовано руководителям, воспитателям, специалистам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Библиотека Воспитателя Год: 2011 Производитель: Сфера Артикул: 265855 ISBN: 9785994903841 Автор: Иванова Наталия Витальевна, Кривовицына Ольга Борисовна, Якупова Елена Юрьевна
Социальная адаптация малышей в ДОУ83 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятияВ предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы Психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных возможностей и важность обучения его способам социально-психологической адаптации. В книге представлена серия коррекционно-развивающих занятий и игр, способствующих осознанию детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста защитных реакций, последствий своих поступков, а также формированию социально корректного поведения в Кризисных ситуациях дома, в детском саду, в школе. Предложенные в книге занятия, игры, Практические советы адресованы воспитателям ДОУ, школьным учителям, психологам и помогут им найти оптимальную модель поведения с ребенком в психотравмирующих ситуациях. 6-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Развитие и воспитание Год: 2014 Производитель: АРКТИ Артикул: 433927 ISBN: 978-5-89415-832-7 Автор: Семенака Светлана Ивановна
Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятия289 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличомПособие ориентировано на широкий крут читателей, интерес которых лежит в области проблемы социально-психологической адаптации дошкольников с отклонениями в развитии, в частности с ДЦП. В нем представлены характеристика особенностей социального развития дошкольников с церебральным параличом, раскрыто содержание изучения социально-психологического статуса детей, даны рекомендации к организации и содержанию коррекционно-развивающей работы, обеспечивающей повышение эффективности процесса социализации детей с двигательными нарушениями. Предназначено для студентов и преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального образования по специальности 0320000, 0318, 0319, работников ДОУ, специалистов, студентов и преподавателей. Серия: Учебное пособие Год: 2007 Производитель: Сфера Артикул: 288751 ISBN: 9785891448841 Автор: Кроткова Алевтина Владимировна
Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом95 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Специальная психология. Работа психолога в дошкольной образовательной организации. Учебное пособие В учебном пособии представлены материалы, которые могут быть полезны в процессе освоения обучающимися дисциплины "Специальная психология", а также для практических работников при организации психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации. Содержание пособия касается нормативно-правовых основ деятельности, направлений, специфики деятельности психолога с учетом современных требований к профессии.
Материал предназначен для обучающихся, магистрантов, изучающих дисциплины "Специальная психология", "Организация и содержание деятельности психолога", а также специалистами в области коррекционной психологии.
3-е издание, стереотипное. Год: 2022 Производитель: Флинта Артикул: 743000 ISBN: 978-5-9765-4355-3 Автор: Хлыстова Елена Викторовна, Токарская Людмила Валерьевна
Специальная психология. Работа психолога в дошкольной образовательной организации. Учебное пособие240 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОСПеред вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО. Составитель: Нищева Н.В. Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО Год: 2015 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 476729 ISBN: 9785906750822
Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОС513 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Справочная книга педагога-психолога учреждений дошкольного образования. Пособие для педагогов В пособии представлен материал для организации работы педагога-психолога в учреждении дошкольного образования по основным направлениям: психодиагностика, психопрофилактика, коррекционная и развивающая работа, психологическое консультирование и психологическое просвещение; нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность педагога-психолога в учреждении дошкольного образования; практические советы по организации его рабочего времени на основе многолетней практики.
Подобраны современные методики проведения диагностической и развивающей работы для каждой возрастной категории и представлены рекомендации для составления заключения и рекомендаций педагога-психолога. Предложена модель организации психологической службы, направленной на сохранение и укрепление психологического здоровья всех участников образовательного процесса.
Книга предназначена для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических специальностей учреждений высшего образования. Год: 2015 Производитель: Белый ветер Артикул: 372706 ISBN: 978-985-538-763-4, 978-985-542-183-3 Автор: Овсяник Наталья Васильевна
Справочная книга педагога-психолога учреждений дошкольного образования. Пособие для педагогов462 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Справочник дошкольного психологаСправочник освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей. Книга имеет практическую направленность и предназначена для использования в повседневной работе психолога ДОУ. 8-е издание. Серия: Справочники Год: 2011 Производитель: Феникс Артикул: 111244 ISBN: 5-222-07771-3, 978-5-222-11054-6, 978-5-222-13508-2, 978-5-222-16740-3, 978-5-222-18421-9 Автор: Широкова Галина Александровна
Справочник дошкольного психолога125 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Справочник педагога-психолога ДОУВ книге рассматривается достаточно большой спектр вопросов, касающихся практической деятельности педагога-психолога детского сада: от нормативно-правовой регуляции до организации коррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в развитии. Обзор основных категорий, являющихся базисными для деятельности детского психолога, поможет лучше ориентироваться в вопросах развития и коррекции личности детей. Среди наиболее важных рассматривается проблема сохранения психологического здоровья дошкольников. Освещены основные формы и методы работы с коллективом, рассмотрены вопросы оказания практической помощи детям, имеющим проблемы в развитии, и их родителям. Справочный материал включает диагностические методики, тематику занятий с педагогами, информационный материал для работы с родителями, профилактические упражнения для психологической гигиены, методы профилактики деструктивных конфликтов, систему оптимизации процесса адаптации детей к условиям детского сада и в силу этого имеет практическую ценность для психологов детских садов. Серия: Справочники Год: 2011 Производитель: Феникс Артикул: 260395 ISBN: 978-5-222-18036-5 Автор: Широкова Галина Александровна
Справочник педагога-психолога ДОУ164 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Справочник педагога-психолога школы. ФГОСВ пособии представлены материалы, позволяющие педагогу-психологу инновационно проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве школы в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать обучающимся удовлетворение их особых образовательных потребностей на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов. Предложенные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, успешно и оперативно подготовиться к аттестации, руководителям образовательных организаций позволят создать современную модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся. Адресовано не только педагогам-психологам, но и администрации образовательной организации, заинтересованной в создании психологически безопасной образовательной среды и обеспечении психологической безопасности личности всех субъектов образовательной деятельности, полезно специальным педагогам-психологам, дефектологам, руководителям образовательных организаций для обучения лиц с ОВЗ. Серия: В помощь школьному психологу Год: 2020 Производитель: Учитель Артикул: 543422 ISBN: 9785705747955 Автор: Афонькина Юлия Александровна
Справочник педагога-психолога школы. ФГОС324 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Справочник психолога ДОУВ книге рассмотрены формы и методы работы психолога в условиях дошкольного учреждения. Представленный материал позволяет исследовать психические особенности личности ребенка на основе его диагностики, коррекции и развития, помочь в организации работы психолога с воспитателями и родителями, выявить основополагающие принципы психолого-педагогической деятельности психолога в ДОУ, даны практические советы по организации его рабочего времени и места. Для практических психологов, педагогов, воспитателей, студентов педагогических вузов. Серия: Справочники Год: 2010 Производитель: Сфера Артикул: 153934 ISBN: 978-5-89144-893-3 Автор: Аралова Мария
Справочник психолога ДОУ114 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольниковВ пособии, адресованном воспитателям детских садов, учащимся педагогических колледжей и студентам педагогических вузов, раскрывается современный подход к организации предметно-игровой среды в ДОУ, позволяющий обеспечить реализацию эффективных психолого-педагогических условий для развития игровой деятельности дошкольников. Кроме того, в книге представлен обширный практический материал: методики диагностики игровых умений детей и уровня развития игровой деятельности, примеры перспективного планирования на год, тематическое планирование тридцати девяти сюжетно-ролевых игр на современную тематику, а также конспекты занятий по развитию сюжетно-ролевой игры дошкольников в условиях обогащенной предметно-игровой среды. 3-е издание Серия: Дошкольное воспитание и развитие Год: 2010 Производитель: Айрис-Пресс Артикул: 214176 ISBN: 978-5-8112-3707-4, 978-5-8112-4075-3 Автор: Виноградова Надежда Александровна, Позднякова Нина Васильевна
Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников53 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОСВ настоящем пособии обоснован и подробно описан театрализованный проект развития эмпатии (сопереживания, сочувствия, содействия) у детей старшего дошкольного возраста. Этапы проекта, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-драматизаций помогут педагогу детского сада воспитать детей отзывчивыми, добрыми и милосердными людьми, неравнодушными к чужой беде и радости. Пособие адресовано воспитателям детских садов, руководителям студий театрализованных игр, педагогам-психологам, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников 5-7 лет. Представляет интерес для студентов, осваивающих соответствующую педагогическую профессию в колледже и вузе. Серия: Библиотека программы "Детство" Год: 2017 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 580497 ISBN: 9785906852885 Автор: Грачева Татьяна Александровна, Деркунская Вера Александровна
Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОС305 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми (5-7 лет)Представленная программа построена на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Основной акцент при этом направлен на совершенствование психомоторной функции. Занятия способствуют формированию положительной самооценки и эмоциональной устойчивости у детей 5-7 лет. Демонстрационный материал (приложение) представляет собой набор картинок с изображением реальных лиц и сказочных персонажей в разных эмоциональных состояниях. Издание адресовано психологам и педагогам образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров, а также родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. Серия: Психологическая служба Год: 2008 Производитель: Книголюб Артикул: 66028 ISBN: 5-93927-111-1, 978-5-216-00011-2 Автор: Ганичева Ирина
Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми (5-7 лет)93 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагоговВ пособии представлены тематические занятия для детей 3-4 лет в условиях психологического кабинета дошкольного учреждения. Конспекты занятий имеют четкую и развернутую структуру. Каждое занятие построено в игровой форме, доступной, увлекательной для детей, и направлено на сохранение и укрепление психического и физического здоровья, снятие эмоционального напряжения, тревоги, развитие коммуникативных, игровых, моторных навыков, познавательных интересов. Предложенные занятия предполагают использование сенсорного оборудования, но могут проводиться и без него, но с небольшой корректировкой. Пособие адресовано заведующим, старшим воспитателям, педагогам- психологам, воспитателям дошкольных учреждений и детских центров. Серия: Развитие психических функций Год: 2020 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 731842 ISBN: 9785907179752
Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагогов194 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Теория и практика психотехнических игр. Учебно-методическое пособиеВ учебно-методическом пособии представлены теоретические предпосылки и практика использования системы психологических упражнений, игровых заданий и игр с дошкольниками и младшими школьниками. Игры приведены с конкретными рекомендациями, методикой и организацией их проведения. Издание адресовано практическим работникам ДОУ, школы, преподавателям и студентам психолого-педагогических специальностей вузов. Серия: Развитие, обучение, воспитание в играх Год: 2013 Производитель: Владос Артикул: 373836 ISBN: 978-5-691-01929-6 Автор: Маллаев Джафар Михайлович, Гасанова Диана Имиралиевна
Теория и практика психотехнических игр. Учебно-методическое пособие482 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возрастаВ монографии раскрываются основы диагностической работы психолога при индивидуальном обследовании детей разного возраста. В ней представлены все аспекты оценки психического развития ребенка - от современной методологии диагностической деятельности и конкретных апробированных практикой методик до технологии всех этапов подобной оценки, от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам проведенного обследования. Данное руководство предназначено для педагогов-психологов общеобразовательных организаций и организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для различных категорий детей с ОВЗ, в т.ч. педагогов-психологов ППМС-центров, специалистов ПМПК, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и специалистов учреждений социальной защиты. Серия: Библиотека психолога практика Год: 2020 Производитель: АРКТИ Артикул: 563027 ISBN: 979-5-89415-598-1 Автор: Семаго Наталья Яковлевна, Семаго Михаил Михайлович
Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возраста1800 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности - в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.
Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Год: 2020 Производитель: Форум Артикул: 439537 ISBN: 978-5-91134-607-2, 978-5-9908631-5-6 Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич
Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми335 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тестируем детейВ книге представлены методики для выявления потенциальных возможностей детей, обучаемости и воспитания с учетом основных линий их психического развития. В нее вошли системы диагностических методик, применяемые большинством современных психологов, которые можно считать классическими в системе отечественного образования. Книга включает тесты для детей различных возрастных групп: дошкольников, младших школьников, подростков и старшеклассников. Она поможет родителям и педагогам в практической работе с детьми. Книга предназначена для широкого круга читателей. Составитель: Т.Г.Макеева. 5-е издание, стереотипное. Серия: Психологический практикум Год: 2011 Производитель: Феникс Артикул: 109405 ISBN: 5-222-09079-5, 978-5-222-11536-7, 978-5-222-13557-0, 978-5-222-15276-8, 978-5-2221-7977-2
Тестируем детей72 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тетрадь психологической диагностики дошкольника (готовность к школе) Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Психологическая карта дошкольника содержит стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми. Это пособие станет нужным инструментом психологической помощи детям.
5-е издание, исправленное и дополненное. Год: 2016 Производитель: Секачев В.Ю. Артикул: 572228 ISBN: 978-5-88923-423-4 Автор: Ермолаева Марина Валерьевна
Тетрадь психологической диагностики дошкольника (готовность к школе)494 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тренинг общения с ребенком. Период раннего детстваКнига поможет воспитателям и учителям научиться понимать "сложных" детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких "проблемных" детей, а также советы родителям. Для психологов, воспитателей, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов. Серия: Психологический тренинг Год: 2008 Производитель: Речь Артикул: 179958 ISBN: 5-9268-0055-2 Автор: Лютова Е.К., Монина Г.Б
Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства175 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тренинг по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. Диагностика. КоррекцияВ настоящее время требования школы к уровню развития дошкольников значительно возросли, поэтому возникла необходимость целенаправленного развития ребенка дошкольного возраста для успешного обучения в школе. Данная книга включает в себя психологические аспекты развития каждого познавательного процесса, содержит практические приемы для диагностики, коррекции и развития познавательной сферы ребенка. Книга предназначена для общеобразовательных детских садов, центров развития и игровой поддержки, домашних занятий с ребенком, а также будет интересна практикующим психологам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. 2-е издание. Серия: Школа развития Год: 2015 Производитель: Феникс Артикул: 394563 ISBN: 978-5-222-21476-3, 978-5-222-23588-1 Автор: Трясорукова Татьяна Петровна
Тренинг по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. Диагностика. Коррекция111 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тренинг эмоционально-волевого развития для дошкольниковПеред вами тренинг эмоционально-волевого развития для детей 6-10 лет на основе авторской терапевтической сказки "Ветер странствий, или Я, Пушистик и все, все, все!" Цели и задачи предлагаемого тренинга - развитие творческого мышления и интеллектуальных способностей детей; обучение основам расслабления и релаксации; привитие навыков самостоятельной работы; преодоление мыслительных стереотипов и шаблонов; выработка навыка позитивной оценки своей творческой продукции; тренировка мелкой моторики. Книга будет интересна и полезна психологам детских садов и школ, воспитателям, родителям. Серия: Детская психология Год: 2010 Производитель: Речь Артикул: 223935 ISBN: 978-5-9268-0913-5 Автор: Баженова Оксана
Тренинг эмоционально-волевого развития для дошкольников148 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тренинги по сказкам для детей дошкольного возрастаВ книге представлены изящные и небольшие по объему образцы литературного творчества, сюжетную основу которых составили предметы и явления окружающего нам мира, а также методические рекомендации автора для проведения психологических тренингов на основе его рассказов. Пособие будет полезно любому читателю, стремящемуся воспитать у себя и окружающих его людей (и детей, и взрослых) жизнерадостное отношение к миру и желающему научиться украшать собственную духовную жизнь полезными и забавными мелочами. При общении с детьми пособие может быть использовано не только в качестве сборника упражнений для развития творческих способностей ребенка и развития его речи, но и для нравственного воспитания и формирования социально приемлемых форм его поведения. Серия: Кабинет логопеда Год: 2012 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 332089 ISBN: 978-5-89814-774-7 Автор: Куликовская Татьяна Анатольевна
Тренинги по сказкам для детей дошкольного возраста149 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тренируем память, внимание, логическое мышлениеВ книге представлены игровые упражнения для тренировки внимания, образного и творческого мышления, а также речи у детей дошкольного возраста. Их выполнение способствует развитию логики у ребёнка, помогает подготовить его к учебным занятиям в школе. Отдельно выделена глава об основных нарушениях развития речи у детей, а также методы коррекции нарушения звукопроизношения - упражнения, задания и игры. Книга поможет сделать каждое занятие с ребёнком интересным, весёлым, познавательным. Книга предназначена для родителей, воспитателей, детских психологов. Серия: Играем и учимся Год: 2017 Производитель: Т8 Артикул: 588297 ISBN: 978-5-386-11221-9 Автор: Круглова Анастасия Михайловна
Тренируем память, внимание, логическое мышление1417 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольниковЦель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений. 8-е издание, исправленное. Серия: Уроки психологии в школе Год: 2017 Производитель: Генезис Артикул: 583029 ISBN: 978-5-98563-466-2 Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна
Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников328 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольниковЦель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных воздействий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений. 7-е издание. Серия: Уроки психологии в школе Год: 2014 Производитель: Генезис Артикул: 215663 ISBN: 978-5-98563-114-2, 978-5-98563-207-1 Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна
Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольников149 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Удивляюсь, злюсь, боюсь Программы групповой психологической работы с дошкольникамиВ сборнике представлены программы групповой психологической работы с детьми 3-6 лет в дошкольном образовательном учреждении. В первую часть книги включены программы, цель которых - помочь детям адаптироваться к условиям жизни в детском саду (в общеразвивающем или в компенсирующем), наладить их взаимоотношения, создать благоприятную атмосферу в группе. Во второй части собраны развивающие программы. Они направлены на развитие восприятия, телесных ощущений, двигательной координации, эмоциональной сферы детей: умения осознавать и контролировать свои переживания, понимать собственное эмоциональное состояние, распознавать эмоции. Авторы - психологи, имеющие большой опыт практической работы. Книга адресована психологам, воспитателям ДОУ. Серия: В помощь дошкольному психологу Год: 2014 Производитель: Генезис Артикул: 469216 ISBN: 978-5-98563-324-5 Автор: Крюкова Светлана Владимировна, Донскова Наталия Ивановна
Удивляюсь, злюсь, боюсь Программы групповой психологической работы с дошкольниками271 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группаПособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 3-4 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 3-4 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей. Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса Год: 2013 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 303306 ISBN: 978-5-89814-718-1 Автор: Верещагина Наталья Валентиновна
Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группа117 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Уровни овладения необходимыми навыками. Первая младшая группаПособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 2-3 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 2-3 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей. Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса Год: 2012 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 303307 ISBN: 978-5-89814-716-7 Автор: Верещагина Наталья Валентиновна
Уровни овладения необходимыми навыками. Первая младшая группа117 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Уроки психологического здоровьяВ пособии раскрываются психологические аспекты воспитательной работы, предлагаются рекомендации по созданию воспитательного пространства, технологии общения в ходе занятий, система контактного взаимодействия, методы "раскрытия" ребенка. Предложенные конспекты занятий ориентированы на то, чтобы общение воспитателя и воспитанника было комфортным, открытым и радостным. Занятия помогут каждому воспитаннику ощутить себя личностью, обладающей способностями, самостоятельностью и индивидуальным своеобразием. Пособие адресовано педагогам-психологам и воспитателям ДОУ, родителям детей старшего дошкольного возраста. Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ" Год: 2010 Производитель: Сфера Артикул: 262933 ISBN: 9785994904015 Автор: Ветрова Валентина Вениаминовна
Уроки психологического здоровья70 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Учимся понимать ребенка В пособии рассматриваются методы педагогической оценки, позволяющие воспитателям дошкольных учреждений и родителям, творчески относящимся к своему делу и ориентирующимся на реальные интересы ребенка, провести педагогическую оценку развития и актуального состояния детей, а также обеспечить их полноценное развитие в условиях эмоционального благополучия.
Рекомендуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, и родителям. Год: 2008 Производитель: Белый ветер Артикул: 290344 ISBN: 978-985-514-169-4 Автор: Теленченко Валентина Михайловна
Учимся понимать ребенка108 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в условиях ДОУВ период дошкольного детства у ребенка на основе самопознания и самоотношения формируется деятельность самооценивания, в результате которой складывается самооценка. Самооценка ребенка дошкольного возраста включает не только знания о себе, но и оценку самого себя, своих способностей, нравственных качеств и поступков. Пособие является руководством педагогической работы по формированию адекватной самооценки у детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, родителей, а также студентов высших учебных заведений педагогических специальностей. Серия: Развитие психических функций Год: 2013 Производитель: Детство-Пресс Артикул: 408913 ISBN: 9785898149284 Автор: Лихачева Елена Николаевна
Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ139 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формирование нравствственного здоровья дошкольников: Занятия, игры, упражнения В данном сборнике собраны практические материалы, которые помогут воспитателям детского сада организовать занятия, игры, упражнения, направленные на нравственное развитие детей дошкольного возраста.
Пособие рекомендуется воспитателям, методистам, дефектологам, педагогам-психологам. Год: 2003 Производитель: Сфера Артикул: 53998 ISBN: 5-89144-284-1 Автор: Кузнецова Л.В
Формирование нравствственного здоровья дошкольников: Занятия, игры, упражнения17 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формирование позитивных взаимоотношений родителей и детей 5-7 лет. Диагностика, тренинги, занятияРодителям, как и детям, необходимо овладеть навыками, которые способствовали бы развитию позитивных взаимоотношений. Предлагаемые коррекционно-развивающие занятия и тренинги помогут педагогам организовать психологически комфортное взаимодействие взрослого и ребенка через систему взаимоотношений "родители - дети - природа", улучшить эмоциональный микроклимат семьи, уберечь от конфликтов, развить чувство эмпатии, сотрудничества, самоуважения, уверенности в себе и своих силах, творческие способности и наблюдательность. Данное пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям ДОО, специалистам ПМПК и ППМС-центров для использования в учебных целях; полезно воспитателям и родителям. 2-е издание, переработанное. Серия: В помощь психологу ДОУ Год: 2020 Производитель: Учитель Артикул: 774092 ISBN: 9785705757602, 978-5-91651-005-8 Автор: Коробицына Екатерина Васильевна
Формирование позитивных взаимоотношений родителей и детей 5-7 лет. Диагностика, тренинги, занятия140 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формирование познавательной сферы у детей 5-7 лет. Развивающие игровые занятия. ФГОС ДОНа пути к школе особенно важно обратить внимание на развитие познавательной сферы старшего дошкольника. В пособии представлены занимательные комплексные занятия, которые помогут педагогам развивать у детей внимание, память, мышление, фантазию, наблюдательность, речь, мелкую моторику - все то, что необходимо для формирования навыков познавательной деятельности и выполнения задач, поставленных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. В игровых заданиях дошколят сопровождают близкие им герои - добрые гномы, что позволит ребенку чувствовать себя увереннее и с удовольствием выполнять даже самые трудные действия. Предназначено воспитателям, психологам ДОУ, полезно родителям. 2-е издание. Серия: Развитие дошкольника Год: 2020 Производитель: Учитель Артикул: 443130 ISBN: 978-5-7057-3108-4, 978-5-7057-4552-4 Автор: Никулина Фируза Хусенжановна
Формирование познавательной сферы у детей 5-7 лет. Развивающие игровые занятия. ФГОС ДО206 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формирование психологического здоровья дошкольниковВ пособии рассматривается актуальная проблема формирования психологического здоровья детей дошкольного возраста. Даны теоретические основы понятия "психологическое здоровье". Приведены план-программа по формированию психологического здоровья детей 6-го и 7-го года жизни, конспекты занятий с детьми по эмоционально-психологическому развитию, примерные темы и планы консультаций с воспитателями, а также сценарии заседаний "Родительского клуба", посвященных проблеме формирования психологического здоровья детей. Пособие адресовано педагогам и психологам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Школа развития Год: 2007 Производитель: Феникс Артикул: 138953 ISBN: 978-5-222-11129-1 Автор: Стожарова Марина Юрьевна
Формирование психологического здоровья дошкольников42 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формирование эмоциональной саморегуляции у старших дошкольников. ФГОСВ пособии раскрыты вопросы формирования эмоциональной саморегуляции детей, описана организация работы, представлены конспекты совместной деятельности взрослого с детьми и диагностический инструментарий сформированности эмоциональной саморегуляции у детей 6-7 лет. Методические материалы, представленные в пособии, адресованы педагогам-психологам, могут быть полезны воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется проблемами эмоционального развития детей дошкольного возраста. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Год: 2015 Производитель: Центр педагогического образования Артикул: 477624 ISBN: 978-5-91382-126-3 Автор: Ошкина Алла Анатольевна, Цыганкова И. Г
Формирование эмоциональной саморегуляции у старших дошкольников. ФГОС358 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии Программно-методические материалы для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками, имеющими неярко выраженные нарушения развития, в разных типах дошкольных образовательных учреждений. Эти материалы могут использоваться психологами, педагогами, дефектологами, логопедами, работающими в детских садах, реабилитационных центрах, центрах детского творчества и т.д. Материалы могут также найти применение при обучении студентов педагогических вузов и колледжей. Год: 2005 Производитель: Гном Артикул: 89867 ISBN: 5-296-00501-5 Автор: Овчар О.Н., Колягина Виктория Геннадьевна
Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии94 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Формы и методы работы со сказками Эта книга посвящена направлениям сказкотерапии - формам работы со сказками. "Воздействующий аппарат" сказкотерапевта состоит из пяти видов сказок: художественные, дидактические, коррекционные, терапевтические и медитативные. Только сочинять, читать и рассказывать с клиентом сказки, особенно длительное время, было бы, наверное, не так интересно. Сказочная страна дает множество возможностей для того, чтобы сделать процесс сказкотерапии зрелищным и увлекательным.
Разнообразные формы работы со сказками - это организационные и психологические ресурсы сказкотерапевта. Совмещая, комбинируя различные формы работы, сказкотерапевт постоянно удерживает интерес клиента.
Анализ сказок, их исследование, рассказывание, сочинение, рисование, создание кукол и постановка спектаклей, имидж-терапия и психодинамические медитации, варианты сценариев занятий и техники абсурдизации, - об этих и других формах работы со сказками пойдет речь в этой книге.
Ряд материалов, представленных в данной книге, ранее частично был опубликован в сборнике "Практикум по креативной терапии". Год: 2010 Производитель: Речь Артикул: 205508 ISBN: 5-9268-0404-3, 978-5-9268-1008-7 Автор: Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна
Формы и методы работы со сказками221 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Хочу и могу! Как научить дошкольника эффективному общению и позитивной самооценке "Хочу и могу" - эффективная программа адаптации дошкольников. Её цели и задачи - помочь ребенку поверить в собственные силы, развить творческие способности, научить адекватному эмоциональному реагированию, устранить стереотипы поведения, реконструировать полноценные контакты ребенка со сверстниками, сформировать основы позитивной Я-концепции ребенка.
Программа состоит из четырех блоков, каждый из которых разработан для определенного возраста:
1) развитие эмоциональной сферы ребенка (младшие дошкольники);
2) развитие ребенка как субъекта общения (старшие дошкольники);
3) формирование позитивной Я-концепции (старшие дошкольники);
4) профилактика школьной дезадаптации (подготовительная группа).
В оформлении обложки использован рисунок Даниэля Ануприенко, 9 лет. Год: 2011 Производитель: Речь Артикул: 255569 ISBN: 978-5-9268-1018-6 Автор: Плотникова Наталия Владимировна
Хочу и могу! Как научить дошкольника эффективному общению и позитивной самооценке148 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста В книге описаны основные принципы и методы групповой арт-терапевтической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также подробно представлена программа "Цветной мир", разработанная для детей, нуждающихся в помощи психолога. Участников программы не учат рисовать - смысл психологической арт-терапевтической работы в том, что дети получают возможность выразить себя, могут делать то, что в обычной жизни им строго запрещено. В результате удовлетворяется интерес к разрушительным действиям, выплескиваются отрицательные эмоции, высвобождается психологическая энергия, которая обычно тратится на неэффективное напряжение, и дети становятся спокойнее и расслабленнее. Демонстративность, негативизм, агрессия уступают место инициативности и творчеству.
Книга адресована детским психологам и психотерапевтам, а также родителям, которые готовы творчески подходить к воспитанию своих детей. Год: 2007 Производитель: Генезис Артикул: 153871 ISBN: 5-98563-121-0, 978-5-98563-121-0 Автор: Мардер Людмила Дмитриевна
Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста224 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Цветовая диагностика эмоций. Типология развития. МонографияВ книге описывается авторская методика диагностики личностных отношений, социальных эмоций и ценностных ориентации, предназначенная для детей в возрасте от 4 до 11 лет. Методика дополнена стимульным материалом, образцами выполнения теста и вариантами интерпретации полученных результатов. В книге также приводятся рекомендации по использованию методики в рамках психологического консультирования и решения специальных задач образования. Книга будет интересна психологам, воспитателям, педагогам и всем, кто интересуется вопросами эмоционального развития ребенка. Серия: Детская психология Год: 2008 Производитель: Речь Артикул: 178401 ISBN: 5-9268-0784-0, 5-9268-0784-0x, 5-9268-0784-0х Автор: Орехова Ольга
Цветовая диагностика эмоций. Типология развития. Монография166 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Что делать, если ребенок... Психологическая помощь семье с детьми от 1 до 7 летВ ваших руках - новая книга Елены Евгеньевны Алексеевой, автора бестселлера "Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку?". Здесь особое внимание уделяется трудностям семейного воспитания детей от года до семи лет и способам их преодоления. Подробное описание случаев из практики, живой и образный стиль изложения делают процесс чтения не только полезным, но и приятным. Книга будет незаменимым помощником как для родителей, так и для специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, а также для студентов психологических и педагогических специальностей вузов. Серия: Детская психология Год: 2012 Производитель: Речь Артикул: 324767 ISBN: 978-5-9268-1232-6 Автор: Алексеева Елена Евгеньевна
Что делать, если ребенок... Психологическая помощь семье с детьми от 1 до 7 лет239 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Что за чем и почему? Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. Комплект может быть использован как для развития когнитивных процессов - различных параметров внимания, связной речи, понимания причинно-следственных отношений, сюжетных линий, скрытых подтекстов у детей начиная с 4-5 лет, так и для коррекции этих процессов у детей того же и более старшего возраста, имеющих такие нарушения в развитии, как синдром дефицита внимания и гиперактивности, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, отставание в умственном развитии и др. В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.
Комплект состоит из материалов трёх видов:
"Разложи по порядку". Цель - формирование и развитие умения выявлять и воспроизводить закономерности составления ряда.
"Что сначала, что потом?". Цель - развитие понимания простых причинно-следственных отношений.
"Расскажи историю". Цель - развитие умения понимать подтекст изображенного на картинке сюжета, выделять неочевидные, но определяющие ситуацию признаки изображений.
Пособие адресовано педагогам-психологам, дефектологам и логопедам, работающим в массовых и коррекционных детских садах и коррекционно-развивающих центрах. Оно может быть использовано и родителями. Материалы подходят как для индивидуальных занятий, так и для работы в мини-группах (2-4 ребёнка).
4-е издание. Год: 2016 Производитель: Генезис Артикул: 266712 ISBN: 978-5-9856-3236-1 Автор: Кагарлицкая Галина Семеновна
Что за чем и почему?854 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Чувства всякие нужны, чувства всякие важны. Программа эмоционально-волевого развития детей 4-5 лет В книге представлена авторская программа эмоционально-волевого развития детей 4-5 лет "Чувства всякие нужны, чувства всякие важны".
Её задача - познакомить дошкольников с основными эмоциями (радость, грусть, страх, злость, стыд, гордость); научить детей определять собственные эмоции, принимать их и управлять ими; научить дошкольников правильно интерпретировать чувства и эмоции других людей (как детей, так и взрослых) и адекватно на них реагировать.
На занятиях используется необычный демонстрационный материал (человечки-чувства), разнообразные игровые задания, интересные упражнения.
Книга будет интересна и полезна психологам, педагогам дошкольных общеобразовательных учреждений, родителям. Год: 2011 Производитель: Речь Артикул: 256672 ISBN: 978-5-9268-1025-4 Автор: Крылова Татьяна Александровна, Сумарокова Альбина Германовна
Чувства всякие нужны, чувства всякие важны. Программа эмоционально-волевого развития детей 4-5 лет166 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Чудесные предметы. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточекКто из нас не мечтал о волшебной палочке, исполняющей все желания, или о быстроходном ковре-самолете? Эти чудесные предметы выручали героев самых интересных и любимых сказок, а теперь они пришли на помощь и вашему ребенку! Они помогут ему вырасти умным, здоровым, веселым и добрым, разовьют его память, речь и мышление. Воспользовавшись нашими карточками, вы сможете придумать для своего ребенка и его друзей множество самых разных игр и заданий. Некоторые из них мы описали ниже, множество других вы найдете в "Книге сказочных игр". Чтобы сделать досуг ребенка еще интереснее, дополните игру комплектами "Волшебные существа" и "Чудесные предметы" (и не забудьте про комплект "Кто здесь спрятался? Сказочные герои"). ИГРА "ОПИШИ ПО ПАМЯТИ" Игра тренирует память ребенка, развивает его наблюдательность. Ребенок внимательно рассматривает одну из картинок, затем закрывает глаза (или отворачивается, или взрослый убирает картинку) и описывает то, что на ней изображено. Он может рассказывать сам или отвечать на вопросы взрослого ("Какого цвета?.. Что нарисовано на нем?.. И т. д."). Разумеется, у этой игры есть "срок годности" - если играть в нее часто, ребенок запомнит все детали изображений и задача станет для него слишком легкой. ИГРА "ДОБРОЕ ДЕЛО" Игра развивает фантазию ребенка, ориентирует его на внимание к близким людям. Ребенок вытаскивает изображение одного из волшебных предметов и придумывает, какое доброе дело для людей (его близких или кого-то другого) можно сделать с помощью этого предмета. ИГРА "УЗНАЙ КАРТИНУ" Игра развивает память и образное мышление ребенка. Под листом бумаги с отверстием диаметром 2 см посредине скрыта одна из карточек. Передвигая лист по картине, игроки должны узнать, что на ней изображено. Если играет несколько человек, они могут соревноваться, кто из них быстрее отгадает скрытый рисунок, или каждый может отгадывать свою задачку. ИГРА "ВСЕ ПОМНЮ" Игра развивает память ребенка, умение слушать других. В нее лучше играть большой компанией. Можно использовать карточки из одной или нескольких колод. Участники садятся в кружок, каждый из них вытягивает карту, но не показывает ее другим игрокам. Первый игрок называет свою карту. Второй игрок должен назвать сначала карту первого игрока, потом свою; третий игрок повторить две предыдущих, потом назвать свою и т. д. Допустивший ошибку выбывает из игры. Серия: Набор психологических карт Год: 2009 Производитель: Речь Артикул: 217143 ISBN: 978-5-9268-0825-1 Автор: Васильева Ирина Ильинична
Чудесные предметы. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек111 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способности детей планировать свои действия и контролировать их. Авторы - кандидат психологических наук Н.М.Пылаева и доктор психологических наук Т.В.Ахутина адресуют данное пособие педагогам и психологам, работающим в подготовительных группах детского сада, а также родителям и всем, кто занимается или интересуется технологиями развивающего, коррекционного и инклюзивного обучения.
Этот переработанный для занятий с дошкольниками вариант "Школы внимания" подготовлен в рамках выполнения плана ИПИО МГППУ. Год: 2020 Производитель: Секачев В.Ю. Артикул: 538132 ISBN: 978-5-88923-370-1 Автор: Пылаева Наталия Максимовна, Ахутина Татьяна Васильевна
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников361 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детейНа основе научных подходов представлены практические материалы, изложенные в занимательной форме, которые можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предлагаются новые взгляды на развитие и образование детей. Автор показывает, что в центре любых педагогических процессов должен находиться ребенок, а полезность содеянного определяется его здоровьем: соматическим, психическим и ментальным. Книга предназначена воспитателям, учителям начальных классов, педагогам-аниматорам, педагогам дополнительного образования, родителям как руководство по развитию, оздоровлению и взрослению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Серия: Сердце отдаю детям Год: 2011 Производитель: Феникс Артикул: 260394 ISBN: 978-5-222-17249-0 Автор: Яфальян Алла Федоровна
Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей100 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В 2-х частях. Часть 1В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, а также тем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста. Серия: Пособие для педагогов дошк. учреждений Год: 2012 Производитель: Владос Артикул: 238440 ISBN: 978-5-691-01817-6 Автор: Ежкова Нина Сергеевна
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В 2-х частях. Часть 1297 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В двух частях. Часть 2В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста и предлагаются методические материалы по развитию у детей эмоционального реагирования, экспрессивных проявлений, эмпатии, представлений об эмоциях и словаре эмоциональной лексики. Пособие состоит из двух частей. Часть 2. Иллюстративный материал в виде серии картин, схематичных изображений служит наглядным средством при организации и проведении работы, изложенной в 1-й части учебно-методического пособия. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста. Серия: Пособие для педагогов дошк. учреждений Год: 2012 Производитель: Владос Артикул: 240056 ISBN: 978-5-691-01819-0 Автор: Ежкова Нина Сергеевна
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В двух частях. Часть 2445 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендацииПособие содержит методические и практические разработки по развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Различные виды упражнений и заданий, ролевые, коммуникативные, психогимнастические игры помогут ребенку снизить уровень тревожности, почувствовать уверенность в себе, развить коммуникативные навыки. Программа рекомендована к реализации специалистами. Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ" Год: 2008 Производитель: Сфера Артикул: 183102 ISBN: 978-5-9949-0156-4 Автор: Юрчук Екатерина Николаевна
Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендации97 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект. 8 картин. ФГОС ДОНаглядно-дидактический комплект из 8 красочно иллюстрированных картин на сюжетной основе с методическим сопровождением имеет развивающий характер и позволяет педагогам наблюдать за развитием ребёнка, сверять наблюдаемый результат с нормативными показателями, помогает выявить причины нарушения адаптации, возникновения детских страхов, стрессовых расстройств, психосоматических нарушений и принять конструктивные и своевременные меры по коррекции ситуации и эмоционального состояния, организовать образовательную деятельность с детьми в рамках образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Предназначено воспитателям ДОО, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Наглядно-тематический уголок в ДОУ Год: 2015 Производитель: Учитель Артикул: 470387 ISBN: 4650066335149 Автор: Прикуль Л. В
Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект. 8 картин. ФГОС ДО140 руб. |
Реклама Лабиринт.ru Я играю! пособие для воспитателей и родителейВ книге представлено психолого-педагогическое обоснование необходимости бережного, своевременного и профессионального отношения взрослых к становлению и развитию игры каждого ребенка в раннем детстве. Данное пособие написано на основе книги "Первые сюжетные игры малышей". Ее материалы дополнены и структурно уточнены. Пособие адресовано как для педагогов дошкольных образовательных учреждений, так и для родителей, занимающихся воспитанием детей в семье. 2-е издание. Серия: Кроха Год: 2010 Производитель: Просвещение Артикул: 169094 ISBN: 978-5-09-015884-8, 978-5-0902-4281-3 Автор: Зворыгина Екатерина Васильевна
Я играю! пособие для воспитателей и родителей106 руб. |
Реклама Лабиринт.ru "Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультированияКомплект материалов (два арт-альбома и методическое пособие) предназначен для консультирования детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей. Работа с альбомами позволяет взрослому и ребенку лучше понять не только себя, свои особенности, но и друг друга, предоставляет новый опыт взаимодействия - через совместное творчество. Кроме того, используемые при этом арттерапевтические техники делают процесс консультирования более увлекательным для его участников. Ранее комплект выходил в издательстве "Речь" (2006). Серия: Для семейного консультирования Год: 2014 Производитель: Генезис Артикул: 269294 ISBN: 978-5-98563-238-5 Автор: Васина Елена Николаевна, Барыбина Анна Владимировна
"Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультирования271 руб. |