Административное управление образованием (страница 4)

Школа в стиле "ЭКШН". Дневник директора частной школы
Что такое хорошая школа? Автор этой книги утверждает, что это школа, куда утром ребёнок идёт с радостью и откуда вечером возвращается в хорошем настроении. А днём работает: напряжённо и с интересом.

Но чтобы было и "с радостью", и "работает" - приходится кое-что изменить в школе. Что именно? Это и обсуждается в книге директора одной из самых успешных частных школ современной России.

Серия: Большая энциклопедия маленького мира
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 288002
ISBN: 978-5-9836-8077-7
Автор: Курбатов Рустам Иванович

Основное общее образование. ФГОС. Сборник нормативно-правовых материалов. ФГОС
Сборник содержит нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность в сфере основного общего образования, методические материалы и разъяснения по отдельным вопросам введения ФГОС ООО.

Издание адресовано руководителям органов управления образованием, руководителям и учителям общеобразовательных учреждений.

2-е издание, доработанное, дополненное.

Серия: Современное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Вентана-Граф
Артикул: 344087
ISBN: 978-5-3600-3165-9, 978-5-360-04062-0, 978-5-360-04970-8

Справочник заместителя директора по воспитательной работе. ФГОС
Предлагаемое пособие содержит справочные и рекомендательные материалы из опыта работы руководителей школ.

Основная цель - представить разнообразные формы и направления организации деятельности заместителя директора образовательного учреждения по воспитательной работе, направленные на создание системы взаимодействия педагогов, учащихся и родителей. Особого внимания заслуживают материалы, необходимые в работе администратора общеобразовательного учреждения в условиях реализации ФГОС, касающиеся внеурочной деятельности школьников.

Предназначено заместителям директоров школ по воспитательной работе, методистам, классным руководителям.

3-е издание, дополненное.

Составители: Голубева Л.В., Попова Г.П.
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 448643
ISBN: 978-5-7057-2531-1, 978-5-7057-3302-6

Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе
В книге раскрыта технология современного урока и его аспектный анализ, под которым автор понимает детальное и всесторонне рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения (аспекта, основания). При условии, что аспектов несколько и они включают задачи урока, его содержание, технологию, санитарно-гигиенические условия, результативность, речь пойдет о полном анализе урока. Книга адресована административно-управленческому персоналу, методистам и учителям.

3-е издание
Год: 2011
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330909
ISBN: 978-5-94908-903-3
Автор: Чуракова Роза Гельфановна

Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать: Управленческий аспект
Практическая направленность данной работы несомненна - это результат многолетнего теоретического осмысления и технологического решения одной из злободневных проблем школы. Как вооружить учащихся эффективными техниками познания, как привить детям интерес к научной деятельности, как организовать поисковое движение в границах школы, каким должен быть пакет внутришкольных нормативных документов, как повысить необходимую для этого методическую компетентность учителей - на эти и многие другие вопросы в книге даются ответы. В данной публикации не только рассматривается история и теория вопроса, но и приводятся фрагменты реальных управленческих, методических и дидактических материалов из опыта деятельности Негосударственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы "Росинка" Западного учебного округа г. Москвы. Настоящая работа представляет интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для сотрудников методических служб управлений образования.

4-е издание

Серия: Современный учитель
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 118957
ISBN: 5-98923-064-8, 978-5-9892-3281-9
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич, Новожилова Марина Михайловна

Внутришкольное управление научно-методической работой: История, теория, технология
Под научной редакцией доктора педагогических наук, профессора кафедры управления развития школы Московского педагогического государственного университета Литвиненко Э.В.

Рецензенты: доктор педагогических наук, декан факультета ПК и ППРО МПГУ Воровщиков С.Г., кандидат педагогических наук, заместитель декана факультета ПК и ППРО МПГУ Шклярова О.А.

Данная книга представляет собой, с одной стороны, обобщение многолетнего управленческого опыта заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе одной из лучших школ г. Москвы, с другой - теоретическое осмысление феномена научно-методической работы, эффективных подходов к ее внутришкольному управлению. Книга заинтересует читателя не только представлением истории вопроса или рефлексией теоретических основ научно-методической работы, но и целостным пакетом внутришкольных нормативных положений, определяющих матричную организационную структуру управления этим направлением жизнедеятельности школы.

Издание может представлять интерес для руководителей школ, сотрудников методических служб управлений образования, преподавателей системы повышения профессиональной квалификации работников образования.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 166824
ISBN: 978-5-98923-262-8
Автор: Гладик Надежда

Продуктивные игры во внутришкольном управлении: Теория, технология
Предлагаемая работа представляет собой практикоориентированное описание теории и технологии проблемно-деятельностной игры как одного из вариантов продуктивных деловых игр во внутришкольном управлении. Помимо этого практическую направленность данной публикации придает целый веер приложений, посвященный решению злободневной проблемы формирования и развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

Настоящая работа может представлять интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для сотрудников методических служб управлений образования, преподавателей системы дополнительного педагогического профессионального образования.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 149704
ISBN: 978-5-98923-146-1, 978-5-98923-157-7
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич

"Школа 2100". Образовательные технологии. ФГОС
Сборник включает описание основных образовательных технологий деятельностного типа, используемых в процессе преподавания по Образовательной системе "Школа 2100" на этапе предшкольного образования, в начальной и основной школе. Описание сопровождается примерами разработок уроков.

Для учителей, дошкольных педагогов, методистов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2008
Производитель: Баласс
Артикул: 376126
ISBN: 978-5-85939-762-4
Автор: Бунеев Рустэм Николаевич, Бунеева Екатерина Валерьевна, Вахрушев Александр Александрович

Управление современной школой. Диск 1 (CD)
Управление современной школой (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР).

11 000 страниц, представленных на диске, охватывают следующие разделы:

1. Внутришкольный контроль.

2. Вопросы одаренности.

3. Диагностика, анализ и мониторинг.

4. Документальное обеспечение образовательного процесса.

5. Материалы к педсовету.

6. Методическая работа, методические службы, организация деятельности зам. директора по НМР.

7. Организация учебно-воспитательного процесса и деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

8. Паспорта и визитные карточки школ.

9. Планирование и организация деятельности школы.

10. Программы развития, концепции и образовательные программы.

11. Теория и практика образования.

12. Университет управленческих и педагогических знаний.

13. Управление качеством образования.

14. Управленческие и образовательные технологии.

15. Экология, психология, здоровье и валеология образования.
Год: 2018
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440752
ISBN: 440752

Как создать хорошую новую школу (CD)
Лизинский Владимир Михайлович, почетный работник общего образования. Генеральный директор центра "Педагогический поиск". Главный редактор журналов "Классный руководитель", "Управление современной школой". Кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии АПКиППРО. Автор более 400 статей и 30 монографий и пособий по педагогике, психологии, управлению.

МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ, ИЛИ НОВАЯ ШКОЛА (методическое пособие)

Сначала мы приведем цитату из этой книги "Еще и документов и финансирования по "нашей новой школе" нет. еще и сама государственная программа не принята, а уже привыкшие брать под козырек, находящиеся в жестокой зависимости от власти школы начали проводить педсоветы, составлять программы, рапортовать, находить в рутине обычного и в переживающей тяжелый кризис современной школе уже элементы нового, и есть угроза, что и эту реформу удастся заболтать, заполитизировать. и все останется как прежде".

ОРГАНИЗАЦИОННО-ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Становится исключительно важным определить, не что делать, а как, при этом возрастает роль реального документального обеспечения образовательно-воспитательной деятельности. Не менее важно следование управленческому правилу, при котором роль грамотного, разумного управления на 80% определяет успех всякого дела. Различные управленческие документы, представленные здесь, будут полезны и для руководителей образовательных учреждений, и для специалистов.

СОВЕТЫ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ. ВОСПИТАТЕЛЮ, РОДИТЕЛЯМ И УЧИТЕЛЮ

Новое время рождает новые жанры. Автор книги чутко улавливает тональность общественного климата и язык XXI века. Он

говорит с читателем на языке нового века. Гражданская совесть автора стала импульсом написания такой книги, его широкий

педагогический кругозор позволил ему представить правдивую картину воспитания в обществе, а педагогический талант

произвел поиск системы решения воспитательной проблемы.

В книге представлен очень богатый методический материал, который можно напрямую брать и вводить в жизнедеятельность

школы.

НОВЫЙ УЧИТЕЛЬ ДЛЯ ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ

Хорошая школа - это хороший директор. Хороший директор- это руководитель, который из обычных учителей делает творцов, педагогов и даже героев. Он трогательно и по-настоящему любит учителей, а они заражаются этой любовью и душевно относятся к детям и родителям. Так мы возвращаемся к пониманию, что хорошая школа зависит от качества педагогической работы учителей. В этом пособии, не мудрствуя лукаво, автор каждому учителю, также как и их наставникам, показывает каким должен быть учитель, что мешает и что нужно для достижения успеха.

ИНТЕРЕСНАЯ ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ В ХОРОШЕЙ ШКОЛЕ

Это завершающая пятая книга, посвящена организационным и содержательным окормам внеклассной и внешкольной работы, или тому, что принято называть дополнительным образованием. Хотя с нашей точки зрения дополнительное образование в сеете нынешних реформ все больше становится определяющим основным демократически ориентированным образованием, основанном на приоритете воспитания, на праве выбора, на свободном самоопределении, на безусловной привлекательности тех. кто учит и того, чему учат.

В четырех предыдущих книгах автор описал концептуальные подходы в создании хорошей школы, организационные аспекты деятельности, роль и место учителя, психолого-педагогические советы и рекомендации педагогам-родителям.
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440767
ISBN: 440767
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Методико-профилактические основы работы общеобразовательных учреждений. ФГОС
В пособии приведены нормативно-методические документы и изложены нормы, выполнение которых обеспечивает безопас ные условия реализации Федерального государственного образо вательного стандарта начального и основного обшего образова ния: требования к участку и зданию школ, их оборудованию и оснащению, световому и микроклиматическому режима орга низации учебного процесса, учебной мебели, техническим сред ствам обучения, школьным ранцам и сменной обуви, а также к организации питания учащихся и их медицинскому обеспе чению.

Пособие адресовано педагогам, руководителям образователь ных учреждений и медицинским работникам.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2013
Производитель: Просвещение
Артикул: 390301
ISBN: 978-5-09-026990-2
Автор: Кучма Владислав Ремирович, Степанова Марина Исааковна, Сухарева Людмила Михайловна

Государственные контролирующие органы в образовательных учреждениях. Методическое пособие
Пособие подготовлено автором путем обобщения положений действующих нормативно-правовых актов, арбитражной и судебной практики в сфере контрольно-надзорной деятельности государственных органов.

Детально рассмотрен порядок действий администрации образовательного учреждения на всех этапах проведения проверки, начиная с получения извещения о ее назначении и заканчивая оформлением результатов и процедурой их оспаривания.

Каждая глава посвящена отдельному проверяющему органу. В текущее, второе издание добавлено пять новых глав.

Пособие предназначено для руководителей учебных учреждений, их заместителей и иных лиц, которые по роду своей деятельности относятся к категории "проверяемых".

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2011
Производитель: Каро
Артикул: 331536
ISBN: 978-5-9925-0718-8
Автор: Котова Евгения Викторовна

Проектирование основной образовательной программы
Пособие, разработанное на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом требований Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения (начальная школа), предназначено для системы повышения квалификации педагогических работников, для педагогических вузов и колледжей, для разработчиков образовательных программ любого образовательного учреждения с целью внедрения в образовательный процесс Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330907
ISBN: 978-5-94908-704-6
Автор: Борисова Лидия Прокофьевна, Буркова Елена Вениаминовна, Дмитриенко Зоя Ивановна

Современный кабинет литературы (2027)
Настоящее издание - незаменимый помощник учителя-словесника при создании современного кабинета литературы. В нем содержатся рекомендации по использованию новейших технических средств, основные требования к оборудованию кабинета и его оснащению, советы по созданию библиотеки, а также методические рекомендации по проведению уроков и внеклассных мероприятий в кабинете литературы.

Серия: Современный кабинет
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 195668
ISBN: 978-5-358-02982-8
Автор: Тодоров Лев Всеволодович, Белоусова Елена Ивановна

Годовой план работы школы: Структура, содержание, технология разработки, анализ
Данная книга написана как методическое пособие и представляет собой осмысление и трансляцию многократно проверенного управленческого опыта.

Предлагаемый в книге поэтапный алгоритм подготовки плана работы школы может быть полезен, прежде всего, для директоров и школьных коллективов, обладающих уже развитой культурой управления, предполагающей системное видение, как единого "организма" и целого ряда взаимодействующих органов.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 145899
ISBN: 978-5-98923-141-6
Автор: Курганский Сергей Михайлович

Справочник заместителя директора по учебной работе. ФГОС
Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора - аналитического, организационного и научно-методического.

Предложены модели планирования образовательной деятельности, создания системы документооборота и ведения документации, необходимой для реализации ФГОС, рекомендации по организации и проведению аттестации педагогов и обучающихся, диагностические и мониторинговые материалы, методическое сопровождение.

Предназначено руководителям, заместителям директора образовательных организаций, специалистам методических служб, рекомендовано педагогам.

Составители: Ильина Г.А., Киселева Ю.А.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 488407
ISBN: 9785705743520

Управление современной школой. Диск 2 (CD)
Библиотека по управлению (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР)

Известные специалисты в области управления учебно-воспитательным процессом представили свои монографии и пособия, необходимые для успешной работы администрации школы:

Аттестация педагогических работников в образовательных учреждениях Макарова Т.Н Макаров В.А.

Как сделать управление школой успешным Зверева В.И.

Как сделать хорошую школу Левит М.В. Плахова Л.М.

Настольная книга директора школы под ред. Гребенкиной Л.К.

Стратегические ориентиры в управлении современной школой Каменский А.М.

Операционный журнал завуча Левит М.В., Лизинский .М., Пенкин А.Ф.

Учебный процесс: планирование, организация и контроль Макарова Т.Н.

Планирование и организация методической работы в школе Макарова Т.Н.

Управление образовательным процессом в адаптивной школе Шамова Т.И; Давыденко Т.М.

Директор школы и общественно-педагогическое управление учебно-воспитательным процессом в школе Лизинский В.М.

Идеи к проектам и практика управления школой Лизинский В.М.

Модернизация школы или новая школа Лизинский В.М.

Психолого-педагогический и управленческий дневник директора школы Лизинский В.М.

Работа администрации школы с учителем Лизинский В.М.

Ресурсный подход в управлении развитием школы Лизинский В.М.

Сайт директора школы Лизинский В.М.

Педагогическая лоция для директора школы Щуркова Н.Е

Основополагающие документы школы. Стратегия и тактика развития современной школы Ямбург Е.А.

Локальные акты и управленческие документы школы Ямбург Е.А.

Психологический справочник директора школы Петрушин В.И.

Развитие школы как воспитательной системы Степанов П.В.

Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы Цирлина Т.В.

Об универсальном образовании Левит М.В.
Год: 2019
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440753
ISBN: 440753

Санитарно-эпидемиологические требования к усл. и организации обучения. Обуч. с огр. возм. ФГОС (+CD)
Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и мультимедийное приложение с презентацией и шаблонами документов, содержащий разъяснения и рекомендации для выполнения требований к условиям и организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС, составленный на основе действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Представленный комплект поможет управленцам и медицинским работникам подготовить сценарий педагогического совета или административно-инструктивное мероприятие коллегиального органа управления в школе, совещания, семинара; проанализировать представленные нормативные документы и построить работу на их основе. Компетентные комментарии специалиста позволят администрации квалифицированно подготовиться к проверке инспекционных органов.

Комплект предназначен руководителям и педагогам организаций, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с ОВЗ, специалистам органов управления образованием.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 581483
ISBN: 978-5-7057-5057-3
Автор: Куклева Наталья Николаевна

Управление начальной школой
Широкий спектр задач, касающихся управления начальной школой, поставлен и освещен в этой полезной книге. Авторы не придерживались метода холодных теоретических рассуждений и постарались показать не только управленческую деятельность заместителя директора, но и все то, что касается обучения и воспитания в начальной школе. Книга окажется весьма полезной в работе не только завучу начальной школы, но и методистам, учителям, классным руководителям, социальным педагогам.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2007
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440741
ISBN: 5-901030-86-9
Автор: Рыдзе Оксана Анатольевна, Лизинский Владимир Михайлович, Гусева Е. В

Школа информатизации процесса обучения
Что это такое - информатизация процесса обучения? Как грамотно провести ее в школе? Как сделать, чтобы компьютер стал настоящим интеллектуальным помощником учителя? Автор дает один из возможных вариантов ответов на эти и многие другие вопросы. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность.

Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также всем читателям, интересующимся проблемами информатизации.
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440744
ISBN: 978-5-91569-015-7
Автор: Матрос Дмитрий Шаевич

Менеджмент как эффективное управление процессом воспитания. Калейдоскоп форм и способов. ФГОС (+CD)
Представлен комплект (книга + диск), в котором раскрыты возможности использования идей и технологий менеджмента как эффективного управления процессом воспитания детей в новых социально-экономических условиях. Предложены пути и способы обновления и повышения качества реализации основных управленческих функций с учетом основных положений ФГОС - анализа, планирования, организации, контроля.

Электронное приложение содержит методическую копилку с материалами по аналитической деятельности, планированию, организации воспитательного процесса и реализации функций контроля.

Адресовано руководителям образовательных организаций и их заместителям, педагогам, преподавателям, слушателям центров повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 503162
ISBN: 9785705745050
Автор: Степанов Евгений Николаевич

Современный кабинет начальных классов: методическое пособие
В книге показаны особенности оснащения кабинетов начальных классов и критерии проведения их смотров. Представлены нормативные документы и варианты систематизации пособий для учителей и учащихся.

Серия: Современный кабинет
Год: 2009
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 206710
ISBN: 978-5-358-06317-4
Автор: Тишурина Ольга Николаевна

Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия. ФГОС
Данное пособие представляет научно-методическую разработку специалистов Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования Г. Л. Копотевой, зав. лабораторией разработки, экспертизы и апробации новых образовательных технологий, и И. М. Логвиновой, зам. директора ИСИО РАО, координатора апробации ФГОС.

Авторами представлена разработанная технологическая карта урока, дано научное обоснование подходов к её конструированию, изложена характеристика структуры смысловых компонентов, их логическая последовательность. Технологическая карта урока разработана на основе теории деятельности и в соответствии с требованиями ФГОС общего среднего образования.

Рекомендуется учителям начальной и средней школы, руководителям образовательных учреждений и методических объединений, а также региональных систем повышения квалификации, методических служб муниципальных управлений (департаментов, отделов) образования.

Авторы пособия апробировали предлагаемую технологическую карту урока на семинарах ИСИО РАО в Москве и в 46 регионах РФ.

2-е издание.

Серия: Методическая лаборатория
Год: 2017
Производитель: Учитель
Артикул: 446117
ISBN: 978-5-7057-3314-9, 978-5-7057-4291-2
Автор: Копотева Галина Леонидовна, Логвинова Ирина Михайловна

Справочник директора школы. Анализ и планирование +CD. ФГОС
Представлен комплект (книга + диск), содержащий системные справочные материалы по основным направлениям работы общеобразовательной организации в контексте требований Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и ФГОС общего образования: анализ и планирование образовательной деятельности, создание вариативной развивающей образовательной среды, методическое обеспечение.

Предлагаемые документы построены по модульному принципу, что позволяет при необходимости самостоятельно конструировать их, учитывая опыт собственной школы. Материалы комплекта не только отражают тенденции развития современного образования, но и раскрывают нормативно-правовое, организационно-методическое и научно-методическое сопровождение деятельности образовательной организации, находящейся в режиме развития.

Предназначено руководителям, педагогам образовательных организаций, специалистам органов управления образованием и учреждений развития системы образования.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2018
Производитель: Учитель
Артикул: 496971
ISBN: 9785705744121
Автор: Вагина Лариса Александровна, Иванова Ольга Леонидовна, Цыганков Сергей Николаевич

Санпин 2.4.3648-20 от 28.09.2020
Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. СП 2.4.3648-20 (утверждены 28.09.2020, вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).

Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. 28. СП 2.4.3648-20 (вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).

Серия: Управление ДОО
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 789357
ISBN: 9785907317949

Информационный доклад школы. Методическое пособие для руководителей учреждений общего образования
Интерес родителей к содержанию и формам организации школьной жизни ребенка и той среде, в которой он проводит значительное время, понятен и закономерен. Поэтому задачей доклада может стать пробуждение этого интереса и формирование активной позиции родителей, направленной на ознакомление с работой школы и обеспечивающей поддержку с их стороны тех изменений, которые в ней происходят, а может быть и инициирование новых изменений, направленных на повышение качества школьного образования.

В данном пособии представлены различные варианты отбора содержания по каждому из разделов доклада, а также сформулированы вопросы для анализа и оценки имеющегося опыта: как лучше отразить в ежегодном информационном докладе событийную составляющую в жизни школы; как подойти к отбору событий, которые нужно упомянуть в ежегодном информационном докладе о деятельности школы.

Данное пособие подготовлено при поддержке Британского совета. Общественного института развития школы и Института образовательных стратегий.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334273
ISBN: 978-5-89815-893-4
Автор: Волков В. Н., Кондракова И. Э., Гришина Ирина Владимировна

Деятельностный метод обучения: образовательная система "Школа 2000 "
В книге систематически излагаются теоретические и методические положения, реализованные в Образовательной системе деятельностного метода обучения "Школа 2000...", и результаты ее опробации в 2000-2006 гг. Представлены программы базового непрерывного курса математики "Школа 2000..." для различных ступеней обучения.

Книга предназначена для широкого круга педагогов, интересующихся теорией и практикой реализации в образовательных учреждениях деятельностного метода обучения, - работников органов управления образованием, преподавателей ИПК и ИУУ, педколледжей и педвузов, студентов педагогических учебных заведений, администрации школ и ДОУ, методистов, учителей и воспитателей.

Серия: Начальная школа. Математика
Год: 2007
Производитель: Ювента
Артикул: 224962
ISBN: 978-5-93549-012-6
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна

Нормативная база современного дошкольного образования: санитарные правила и нормы. ФГОС
В издание включены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для дошкольных образовательных организаций, в которых пересмотрены требования к устройству, содержанию и организации режима работы ДОО.

Издание адресовано сотрудникам и руководителям дошкольных организаций, а также дошкольных организаций (развивающих центров), предоставляющих услуги по развитию детей, независимо от вида организационно-правовых форм и форм собственности.

3-е издание.

Серия: Работаем по ФГОС дошкольного образования
Год: 2017
Производитель: Просвещение
Артикул: 447239
ISBN: 978-5-09-030430-6, 978-5-09-046418-5

Комплексная безопасность в образовательных учреждениях. Учебное пособие
В учебном пособии, подготовленном в соответствии с нормативными документами, регламентирующими деятельность по обеспечению комплексной безопасности в образовательных учреждениях, освещаются наиболее важные и основные темы и направления комплексной безопасности. Использованы практические источники, основанные на личном опыте сотрудников правоохранительных органов и служб спасения.

Серия: Высшее образование
Год: 2016
Производитель: Феникс
Артикул: 503774
ISBN: 978-5-222-26319-8
Автор: Козак Николай Николаевич

Планирование работы в летнем оздоровительном лагере
Пособие содержит обобщенные и систематизированные практико-ориентированные материалы управленческой деятельности, необходимые для создания и реализации в летнем оздоровительном лагере эффективной модели воспитания и развития детей. Материалы помогут педагогическому коллективу лагеря грамотно организовать занятость воспитанников, а также определить эффективность собственной деятельности.

Адресуется руководителям учреждений образования, их заместителям по учебно-воспитательной работе, начальникам летних оздоровительных лагерей, педагогам-организаторам, специалистам образования.

Составитель: Городович А.М., Куратник Т.В.

Серия: Управление в образовании
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449015
ISBN: 978-985-542-714-9

Справочник директора школы. Особенности регулирования труда педагогич. Работников. ФГОС (+CD)
Комплект (книга + диск) содержит справочные материалы правового регулирования трудовых отношений педагогических работников общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в условиях реализации Федерального закона 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и ФГОС общего образования.

Книга представляет собой компиляцию выдержек из нормативных актов правового регулирования аттестации, рабочего времени, отдыха и оплаты труда педагогических работников с необходимыми комментариями и пояснениями. Рассмотрены актуальные проблемы, связанные с приемом, отстранением от работы и увольнением.

В диске предложены образцы документов, регулирующих трудовые взаимоотношения работодателя и работника школы: акты, договоры, приказы, положения.

Справочник адресован не только руководителям, их заместителям, сотрудникам кадровых служб, юристам, экономистам и бухгалтерам образовательных организаций, но и педагогическим работникам школы, поскольку раскрывает возможности практического применения трудового законодательства в деятельности общеобразовательных организаций.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2017
Производитель: Учитель
Артикул: 567723
ISBN: 978-5-7057-5040-5
Автор: Ильин Алексей Анатольевич

Локальные акты и управленческие документы школы. Методическое пособие. Том 2
Представленные во II томе локальные акты Центра образования 109 - продукт коллективной деятельности управленческой команды.

Локальные акты детского сада подготовлены заместителем директора по дошкольному образованию Нефедовой Л.В.

Локальные акты по начальной школе подготовлены заместителями директора по учебно-воспитательной работе Могилевской В.А., Тишуриной О.Н. и Власовой И.Е.

Локальные акты по основной и старшей школе подготовлены заместителями директора по учебно-воспитательной работе Щипулиной л.И. и Морозов С.В.

Локальные акты, связанные с организацией ПМПК и деятельностью классов компенсирующих обучения подготовлены с участием профессора Забрамной С.Д.

Локальные акты, связанные с деятельностью системы дополнительного образования подготовлены с участием заместителя директора по учебно-воспитательной работе Никишина Е.А., заместителя директора по воспитательной работе Котенко Т.Л., руководителя клуба путешественников "Зюйд-Вест" Мухалева В.А. и руководителя конно-спортивного клуба "Эльф" Балакиревой Т.К.

Документы, реализующие финансово-хозяйственную деятельность и привлечение внебюджетных средств разработаны директором ЦО 109 Ямбургом Е.А. и заместителем директора по учебно-воспитательной работе Жучковым А.В.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440734
ISBN: 978-5-91569-006-5
Автор: Ямбург Евгений Александрович, Балакирева Т. К., Власова И. Е

Управление введением стандарта второго поколения в образовательном учреждении
В пособии на основе анализа нормативно-правовых документов и существующей практики показаны основные направления и управленческие задачи по введению в образовательных учреждениях ФГОС (начальная школа). Представлены рекомендации рабочим группам по проектированию основной образовательной программы начального общего образования (на примере учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа"). Описаны механизмы организации методической поддержки педагогов при переходе на новый образовательный стандарт.

Пособие предназначено для педагогов и администрации общеобразовательных учреждений, высших учебных заведений и институтов повышения квалификации.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330910
ISBN: 978-5-49400-109-2, 978-5-94908-879-1
Автор: Крестинина Ирина Алексеевна, Соломатин Александр Михайлович, Тишина Татьяна Николаевна

Классное руководство. Практика воспитания школьников
Построение эффективной инновационной инфраструктуры воспитания - одна из основных целей управления современной школой в условиях выполнения ФГОС.

В пособии представлен опыт создания единого воспитательного пространства, ориентированного на защиту и развитие личности каждого ребенка. Раскрыты необходимость использования дифференцированного подхода к анализу и оценке деятельности, оплате труда классных руководителей, технологические аспекты ее применения в практике работы общеобразовательных учреждений.

Материал поможет руководителям ОУ, заместителям директора по воспитательной работе, классным руководителям в организации воспитательного процесса в школе.

3-е издание, переработанное.

Серия: Методическая работа в школе
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 442910
ISBN: 978-5-7057-2235-8, 978-5-7057-3924-0, 978-5-7057-4366-7
Автор: Таран Юрий Николаевич, Солодкова Марина Викторовна

Технологии, методы и приемы реализации нового ФГОС НОО
ФГОС НОО 2021 года - это ключевой регулятор содержания современного качественного образования, знание и применение которого дело первостепенной важности для каждого учителя начальных классов. В пособии рассматриваются основные положения, сведения и регламенты ФГОС НОО третьего поколения, которые позволят педагогам синхронизировать и на этой основе получить необходимые данные о серьезных изменениях обновленного образовательного стандарта.

Вниманию педагогов представлены материалы, в которых раскрываются методы, приемы формирования функциональной грамотности младших школьников как ведущей способности применять школьные знания в повседневной жизни в свете требований ФГОС-21 и которые знакомят с практическим опытом развития функциональной грамотности средствами метапредметных, проектных, практико-ориентированных задач.

В сборнике освещены условия и принципы применения технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", предложен перечень приемов технологии развития критического мышления для формирования функциональной грамотности с примерами и фрагментами уроков, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС НОО - 2021.

Предназначено учителям начальной школы, руководителям методических объединений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе, методистам, наставникам для использования в учебных целях.

Составитель Н. В. Лободина.

Серия: В помощь преподавателю начальной школы
Год: 2022
Производитель: Учитель
Артикул: 912940
ISBN: 9785705761517

Аттестация педагогических работников. Модель, формы и критерии оценки проф. деятельности. ФГОС (+CD)
Представлен комплект (книга + диск), раскрывающий нормативно-правовое обеспечение и методическое сопровождение аттестации педагогических работников в соответствии с требованиями ФГОС. В печатном пособии предложены перечень документов, регламентирующих вопросы аттестации, разъяснения по применению порядка аттестации и подготовке педагога к этой процедуре, модель аттестации в образовательной организации, формы, критерии оценки и экспертизы педагогической компетентности, результативности профессиональной деятельности. Мультимедийное приложение содержит все необходимые положения, образцы, шаблоны, формы, карты, локальные документы, справочно-информационные ресурсы для оперативного и компетентного использования в управленческой и организационной работе по аттестации.

Комплект предназначен директорам, заместителям директоров, руководителям кафедр и методических объединений, методистам, педагогам образовательных организаций.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 581479
ISBN: 978-5-7057-5058-0
Автор: Макарова Людмила Петровна, Ахмерова Светлана Герценовна, Атмаева Елена Владимировна

Как разработать образовательную программу для основной школы
Материалы практикума направлены на помощь в разработке основной образовательной программы в условиях новых ФГОС. Практикум разработан как проектировочный семинар для педагогов и раскрывает наиболее важные вопросы основной образовательной программы.

Книга рекомендована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ, методистам.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 409034
ISBN: 978-5-9925-0901-4
Автор: Даутова Ольга Борисовна, Крылова Ольга Николаевна

Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов
Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития.

Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов.

Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.

Допущено Министерством образования и науки РФ.

Составители: И.В. Возняк, И.М. Узянова, О.А. Родченко, О.Н. Богданова, И.А. Машнева, Ю.С. Кондрашова, К.Г. Лобынцева, Л.А. Минакова, Ю.В. Алейник, Л.И. Неверова.

Серия: Образовательный мониторинг
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 439792
ISBN: 978-5-7057-3958-5

Сборник рабочих программ "Школа России" 1-4 классы. Пособие для учителей. ФГОС
Учебно-методический комплекс (УМК) "Школа России" построен на единых для всех учебных предметов концептуальных основах и имеет полное программно-методическое обеспечение. На систему учебников "Школа России" и все входящие в неё завершённые предметные линии получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования.

Серия: Школа России (ФГОС)
Год: 2011
Производитель: Просвещение
Артикул: 274056
ISBN: 978-5-09-020184-1
Автор: Анащенкова Светлана Всеволодовна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна

Формирование многоуровневой системы оценки качества образования (CD)
Цикл видеолекций "Системный подход к оценке качества образования". Выпуск 1.
Год: 2016
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 554245
ISBN: Д067441

Школа полного дня
Книга "Школа полного дня" написана талантливыми людьми и предназначена для талантливых людей.

"Школа полного дня" - образовательное учреждение, позволяющее наиболее полно объединить учебную и внеурочную сферы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс образовательные и оздоровительные процессы.

Одна из главных задач школы: создание условий и возможностей для жизни и развития детей в течение всего свободного времени.

Возвращение к полному дню в школе - актуальная задача современной педагогики. В этой книге заложены идеи, технологии, смыслы, описаны современные модели "школ полного дня", условия и особенности формирования "школы полного дня", кадровое обеспечение, изложен опыт экспериментальной апробации современных моделей "школы полного дня" в Москве.

Опираясь на опыт лучших учебных заведений России и мира, авторам удалось выделить восемь исходных, основных условий организации современной школы полного дня - описать критерии качества (эталоны) "школы полного дня".

В книге изложены оригинальные идеи к концепции и программе развития школы полного дня.

Книга будет полезна администрации школы и всем, кто занимается воспитанием.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440742
ISBN: 978-5-91569-009-6
Автор: Буданова Галина Петровна, Шостак Р. М., Мячина Е. В

Управленческий дневник заместителя директора по учебно-воспитательной работе. ФГОС
Облик современной системы воспитания, обеспечивающей организацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС, должен быть связан с проблемами воспитанников, их потребностями и возможностями, их возрастом и уровнем развития. Управленческий дневник представляет собой своеобразную аналитическую программу, которая позволит заместителю директора по УВР критически осмыслить свою деятельность, увидеть перспективы развития воспитательной системы и собственного профессионального роста. Комплекс подсказок, возможных управленческих решений, конструкторов планирования и мониторинга окажет неоценимую помощь в работе.

Предназначено администрации, организаторам внеурочной деятельности, руководителям МО по воспитанию и классному руководству; полезно педагогам образовательных учреждений всех видов.

2-е издание.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 439889
ISBN: 978-5-7057-2866-4, 978-5-7057-4442-8
Автор: Плахова Татьяна Владимировна

Реализация деятельностного метода обучения на уроках по разным учебным предметам
В данном пособии представлен опыт работы учителей-экспериментаторов по реализации технологии деятельностного метода обучения "Школа 2000..." (Л.Г Петерсон) на уроках и занятиях по разным учебным предметам в системе непрерывного образования- на ступенях дошкольной подготовки, начальной школы, средней школы и среднего профессионального педагогического образования в педагогических колледжах.

Уроки разработаны и апробированы в 20Q&010 гг. на экспериментальных площадках Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО в Москве и Ярославле. Особую актуальность они приобретают в связи с переходом школы к реализации федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения (2009), методологической основой которых служит системно-деятельностный подход.

Данные материалы могут быть полезны методистам, учителям-практикам, реализующим дидактическую систему деятельностного метода обучения "Школа 2000...", а также в ходе курсовой подготовки по данной системе.

Серия: Начальная школа. Математика
Год: 2010
Производитель: Ювента
Артикул: 262267
ISBN: 978-5-93549-056-0

Направления внутришкольного контроля и механизмы их реализации. ФГОС
Пособие разработано представителями 30 регионов нашей страны в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академ книга /Учебник".

Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов) региональных и муниципальных органов управления образованием, методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, общеобразовательных учреждений.

В пособии раскрываются особенности организации внутришкольного контроля и внутреннего мониторинга качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.

Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных учреждений, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2013
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 391734
ISBN: 978-5-49400-309-6
Автор: Аксентова Салимат Менглибиевна, Андреева Валентина Викторовна, Аникин Владимир Юрьевич

Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников
Книга посвящена объяснению, способам применения и интерпретирования технологии оценивания деятельности как образовательных институтов (региональных и муниципальных органов управления образованием), так и участников образовательного процесса (в первую очередь учителей и учеников) методом измерения добавленной стоимости. Авторы этой инновации применили данный термин из экономической теории к задачам школьного образования, связанным с многогранной проблемой оценивания результатов. Добавленная стоимость в этой книге - разница между начальной успеваемостью ученика (результатами тестов прошлого года) и его текущей успеваемостью (результатами тестов этого года). Речь идет не о разовом контроле разницы в результатах за определенный промежуток времени, а о создании системы статистического учета данных, их накопления, обработки специальными статистическими методами и обеспечения их транспарентности с целью постоянного анализа и принятия конкретных решений в отношении всех субъектов школьной образовательной деятельности.

Значимость этой книги для российского читателя в том, что она ярко и зримо демонстрирует признаки высокой образовательной культуры во всех ее аспектах - организационных, этических, межличностных, гуманистических и т.д. Несомненно, книга станет настольной у тех, для кого школа - профессия и смысл жизни.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Год: 2017
Производитель: Издательский Дом ВШЭ
Артикул: 567655
ISBN: 978-5-7598-1224-1
Автор: Кеннеди Кейт, Питерс Мэри, Томас Майк

Справочник заместителя директора по начальной школе. ФГОС
Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора начального уровня общего образования - аналитического, организационного и научно-методического.

Предложены модели планирования образовательной деятельности, создания системы документооборота и ведения документации, необходимой для реализации ФГОС НОО, рекомендации по организации и проведению внутреннего контроля, методическое сопровождение.

Предназначено руководителям, заместителям директора образовательных организаций, специалистам методических служб, рекомендовано педагогам.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 516229
ISBN: 9785705746194, 978-5-7057-4623-1
Автор: Лободина Наталья Викторовна

Методика оценки деятельности детских оздоровительных лагерей. Методическое пособие
Методическое пособие посвящено вопросам диагностики и оценки эффективности деятельности организаций отдыха и оздоровления детей. Методика оценки эффективности детских оздоровительных лагерей является авторской и разработана в целях предотвращения кризисных ситуаций в лагерях, связанных с нарушениями правил безопасности детей, влекущих за собой тяжёлые последствия. В пособии также описаны методики вариативных форматов оценки деятельности детских оздоровительных лагерей (веб-портфолио, публичный доклад, творческий отчёт).

Практическое пособие адресовано руководителям и педагогам организаций отдыха и оздоровления детей, специалистам региональных структур управления в сфере образования, а также методическим структурам и региональным институтам развития образования.

Серия: Педагогика каникул
Год: 2018
Производитель: Русское слово
Артикул: 655063
ISBN: 978-5-533-00644-6
Автор: Попова Ирина Николаевна

Осваиваем профессиональный стандарт педагога. Учебно-методическое пособие для руководителей
Учебно-методическое пособие адресовано руководителям общеобразовательных организаций, специалистам муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических служб.

Пособие содержит теоретическое обоснование введения профессионального стандарта педагога, в нём изложен опыт образовательных организаций Ленинградской области по его введению.
Год: 2017
Производитель: Русское слово
Артикул: 601872
ISBN: 978-5-533-00195-3
Автор: Кошкина Валентина Сергеевна, Ковальчук Ольга Владимировна

Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога. ФГОС
В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями.

Предлагаемые модели взаимодействия построены с учетом положений ФГОС на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека.

В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия.

Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей.

2-е издание.
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442887
ISBN: 978-5-7057-2168-9, 978-5-7057-4583-8
Автор: Свиридов Александр Николаевич

Требования к современному уроку
В пособии на современной научной основе изложены методические требования к основной форме организации образовательного процесса - уроку в условиях развивающейся школы.

В книге также даются: разработанные с учетом новых требований к современному уроку схема общедидактического анализа урока, методика изучения затруднений учителей в подготовке и проведении урока и другие методические материалы для самообразования учителя и организации методической работы в школе по проблеме освоения новых требований к уроку.

Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, заместителям директоров школ, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, осуществляющим подготовку педагогов, сотрудникам институтов повышения квалификации работников образования.

Особый интерес пособие представляет для учителей, готовящихся к аттестации для повышения или подтверждения квалификационной категории.

Серия: Образование XXI века
Год: 2011
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326634
ISBN: 978-5-91382-018-1, 978-5-91382-018-1х
Автор: Поташник Марк Максимович

Курс молодого бойца, или Азбука директора школы. В 3 вып. Вып. 1 Практическое пособие
В книге обобщен опыт работы руководителя образовательного учреждения. Практическое руководство состоит из трех глав. Первая глава включает нормативно-правовой блок, вторая - финансово-экономические вопросы: о бюджете, платных дополнительных услугах, благотворительной помощи. Третья глава - это материально-технический блок: как обеспечить питание и медицинское обслуживание в школе, создать благоприятные условия труда, поддержать в хорошем состоянии здание школы и т.д. Книга написана ясным, доступным языком. Будет полезна не только начинающему директору школы, но и более опытным руководителям.

2-е издание.

Серия: Азбука директора школы
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 69392
ISBN: 5-09-013223-2, 978-5-09-018704-6
Автор: Плахова Любовь Мироновна

Курс молодого бойца, или Азбука директора школы. Выпуск 3. Практическое пособие
Третий выпуск "Азбуки" является продолжением первых двух выпусков. В пособии, состоящем из двух глав, обобщен опыт руководителя образовательного учреждения. Первая глава расскажет о мотивационной среде школы: ее задачах, потребностях педагогов, обучающихся, родителей. Вторая глава содержит материал о стратегическом управлении, программе развития образовательного учреждения, тактическом управлении, организационном ритме школы, анализе учебно-воспитательного процесса и планировании, аттестации школы и внутришкольном контроле.

Книга адресована начинающему директору школы, а также опытному руководителю, пережившему не одну реформу в образовании.

Серия: Азбука директора школы
Год: 2007
Производитель: Просвещение
Артикул: 169107
ISBN: 978-5-09-014323-3
Автор: Плахова Любовь Мироновна

Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа. 1-4 классы
Планета знаний - учебно-методический комплект для начальной школы. Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся.

Серия: Планета знаний
Год: 2012
Производитель: Астрель
Артикул: 233471
ISBN: 978-5-17-063074-5, 978-5-271-42753-4

Аттестация педагогов. Ресурсы современных систем обучения. Учебно - методическое пособие. ФГОС
В настоящем пособии рассматриваются особенности аттестации педагогов начальной школы в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 г. 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность".

Материалы пособия предназначены учителям, применяющим в образовательной деятельности систему "Перспективная начальная школа", и другим педагогам для подготовки к прохождению аттестации, а также управленческим командам образовательных организаций и аттестационным комиссиям.

2-е издание, переработанное.
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 535573
ISBN: 978-5-494-01514-3
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин А. М

МЦКО. Методические материалы по сопровождению процедуры аттестации педагогических работников
Сборник содержит практические материалы по подготовке и проведению процедуры аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям согласно Порядку проведения аттестации педагогических работни ков организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276.

В сборнике даны разъяснения по применению нового Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276.

На страницах сборника юристы службы аттестации дают консультации по вопросам применения ЕКС и профессионального стандарта в ходе реализации аттестационных процедур на соответствие занимаемой должности педагогических работников.
Год: 2015
Производитель: Экзамен
Артикул: 472646
ISBN: 978-5-377-09027-4
Автор: Боровик М. А., Збойкова А. Н., Мотуренко Н. В

Формирование многоуровневой системы оценки качества образования. Методическое пособие
Переход от практики установления федерального компонента государственного образовательного стандарта, регулирующего содержание и объемы учебного материала дисциплин, к федеральным государственным образовательным стандартам, регулирующим'' требования к базовым компонентам образовательной деятельности - условиям, программам и результатам образования, обозначил новые подходы к решению актуальных вопросов оценки качества образования. Стратегическим направлением сегодня является переход от методологии контроля качества образования к методологии управления качеством образования.

Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования - основная задача формирующихся систем оценки качества образования. Эта информация должна быть объективной, достоверной и осуществляться на единых концептуальных и критериальных подходах.

Новая многоуровневая система оценки качества образования (МСОКО), представленная в данном пособии, - это единая информационная система, в которую собирается информация оценочных процедур, мониторингов, контекстной информации на всех уровнях образования: от индивидуальных достижений обучающихся, внутриклассного и внутришкольного оценивания до оценки качества образования на муниципальном и региональном уровнях систем образования.
Год: 2016
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 554251
ISBN: 978-5-393-01774-3
Автор: Фомина Надежда Борисовна

Современная концепция и методика обучения музыке (Голос нот)
Настоящая книга преследует две цели.

Цель первая: развеять миф о том, что человека, осмелившегося посягнуть на изучение музыкальной грамоты, на каждом шагу подстерегают трудности и все мыслимые и немыслимые опасности.

Цель вторая: все попытки медведя и слона наступить на ухо, до последнего времени остававшиеся безнаказанными, пресечь раз и навсегда.

Серия: Модернизация общего образования
Год: 2004
Производитель: Каро
Артикул: 334246
ISBN: 5-89815-289-X, 5-89815-289-Х
Автор: Бергер Нина Александровна

Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире
Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы стране следует взять за образец китайскую систему образования. Действительно, многие реформы, осуществляемые в американских школах, представляют собой подражание китайской системе. Америка след в след идет за Китаем, но стоит ли двигаться в этом направлении? Чжао Юн, много лет проработавший учителем в Китае, предлагает увлекательный, в чем-то парадоксальный взгляд изнутри на китайскую систему школьного образования и открывает секреты того, как она стала одновременно "и лучшей и худшей" в мире. Он объясняет, как Китаю удается готовить учеников, занимающих первые места в мире по многим дисциплинам, и почему при этом китайские учителя, родители и политические лидеры ненавидят свою систему образования и стремятся отдать своих детей в западные школы. Эта насыщенная увлекательными историями и фактами книга - подробный и отрезвляющий от иллюзий экскурс по китайскому образованию.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Год: 2017
Производитель: Издательский Дом ВШЭ
Артикул: 579723
ISBN: 978-5-7598-1521-1
Автор: Юн Чжао

Эксклюзивные аспекты управления школой. Пособие для руководителей образовательных учреждений
Настоящее пособие, впервые изданное в 2012 году "Педагогическим обществом России", получило заслуженное признание руководителей образовательных учреждений, и весь тираж с успехом разошелся. Проблематика рассматриваемых вопросов управления за эти годы не утратила своей остроты.

Книга и сегодня остается востребованной, чем и обусловлено ее переиздание.

Автор излагает современную трактовку классических основ внутришкольного управления и предлагает на конкретных примерах эксклюзивные модели управленческой деятельности, заимствованные из сферы бизнеса и адаптированные для образовательной системы.

Пособие адресовано руководящему составу образовательных учреждений всех видов и типов. Оно станет хорошим подспорьем для молодых, только осваивающих науку управления руководителей. Книга может быть полезна в работе с резервом управленческих кадров, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, а также всем неравнодушным педагогам.

Учебные пособия издательства "Легион" допущены к использованию в образовательном процессе приказом Минобрнауки России 729.

2-е издание.

Серия: Книги для руководителей образовательных учреждений
Год: 2016
Производитель: Легион
Артикул: 524494
ISBN: 978-5-9966-0734-1
Автор: Поташник Марк Максимович

Паспорт учебного кабинета
Пособие поможет педагогу организовать работу в учебном кабинете в соответствии с нормативными документами. В книге содержится теоретический и практический материал по оформлению учебного кабинета и номенклатуры дел по следующим направлениям: нормативно-правовое обеспечение; учебная работа; внеклассная работа; примерные рекомендации по оформлению кабинетов.

Составитель: Старикова М. Г.

5-е издание.
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 413682
ISBN: 978-985-542-335-6, 978-985-542-683-8

Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования
Пособие освещает сложные теоретические вопросы освоения идей ФГОС и не менее сложные вопросы практического воплощения этих идей: Что нужно знать педагогу о теории знаниевого и системно-деятельностного обучения? Как строится система оценки в соответствии с ФГОС?

Что должен знать учитель об основной образовательной программе? Как сконструировать урок в соответствии с требованиями ФГОС? Как образовательные организации готовят учащихся к защите проекта? и др.
Год: 2018
Производитель: Каро
Артикул: 659757
ISBN: 978-5-9925-1355-4
Автор: Муштавинская Ирина Валентиновна

Учебный центр на "Отлично": руководство по развитию учебного центра от идеи до масштабирования
Книга будет полезна руководителям школ танцев, творческих курсов, школ актёрского мастерства и ораторского искусства, тренинговых центров, центров изучения иностранных языков, вокальных и музыкальных курсов, курсов по подготовке к ЕГЭ, спортивных кружков, а также лю бых других обучающих организаций.

Серия: 1000 бестселлеров
Год: 2016
Производитель: Омега-Л
Артикул: 518439
ISBN: 978-5-370-03843-3
Автор: Беба Алексей

Педагог. Профессиональная деятельность и совершенствование. Сборник нормативных документов
Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.

Данное издание предоставляет педагогам нормативную базу для их профессиональной деятельности и совершенствования.

В сборник вошли тексты: "Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276, профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)", утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года 544н, Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденный Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года 761н (в редакции Приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 года 448н), Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, утвержденная Правительством РФ 28 мая 2014 года З241п-П8, Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденная Распоряжением Правительства РФ от 26 ноября 2012 года 2190-р.

Составитель: Вяткина В. П.

Серия: Навигатор российского образования
Год: 2016
Производитель: Национальное образование
Артикул: 504207
ISBN: 978-5-4454-0715-7

Курс молодого бойца, или Азбука директора школы В 3 выпусках. Выпуск 2
Второй выпуск "Азбуки" является продолжением первого, в котором обобщен опыт руководителя образовательного учреждения. Практическое руководство состоит из двух глав. Первая глава включает программно-методический блок, рассматривающий кадрово-профессиональное, методическое и программно-технологическое обеспечение образовательного процесса; вторая глава содержит образовательный блок, раскрывающий вопросы организации процесса обучения в урочном и во внеурочном циклах занятий, а также организации социально-воспитательной деятельности в образовательном учреждении.

Книга адресуется не только начинающему директору школы, но и более опытному руководителю.

2-е издание

Серия: Азбука директора школы
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 235325
ISBN: 978-5-09-018705-3
Автор: Плахова Любовь Мироновна

Специальное образование в меняющемся мире. Россия. Уч. пособие для студентов пед. вузов. В 2 ч. Ч. 2
Во второй части данного учебного пособия автор описывает путь развития практики отечественного специального образования в советский период истории, с 1917 г. до 90-х гг. XX столетия. Содержание книги даёт читателю уникальную возможность проанализировать общие закономерности и особенности развития российского специального образования. Автором представлены универсальные, применимые к любой стране мира инструменты анализа - периодизация эволюции отношения государства и общества к детям-инвалидам и производная от неё - периодизация практики специального образования. Каждая глава завершается разделами "Резюме", "Вопросы и задания", "Библиография". В пособие включены обширные справочные материалы.

Адресовано студентам педагогических вузов, педагогам, психологам, социологам.

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 364358
ISBN: 978-5-0902-6755-7
Автор: Малофеев Николай Николаевич

Менеджмент качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001
Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме - менеджменту качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001. Описываются рекомендации по применению этих стандартов, описаны новые информационные технологии, только на основе которых можно сегодня строить менеджмент качества. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность.

Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам методической службы.

Серия: Информатизация процесса обучения
Год: 2008
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326627
ISBN: 978-5-91382-064-8
Автор: Матрос Дмитрий Шаевич

Проектирование основной образовательное программы. Учебно-методическое пособие
Методическое пособие разработано представителями 15 регионов Российской Федерации.

В пособии на примере образовательных проектов издательства "Академкнига/Учебник" показана технология проектирования основной образовательной программы начального, основного, среднего образования. Основные положения пособия учитывают последние нормативно-правовые изменения, которые внесены в структуру и содержание основной образовательной программы на федеральном уровне.

2-е издание, переработанное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 529973
ISBN: 978-5-494-01434-4
Автор: Борисова Лидия Прокофьевна, Буркова Елена Вениаминовна, Дмитриенко Зоя Ивановна

Современные подходы и методы к введению ФГОС в школах России. Сборник статей
В настоящем сборнике представлены статьи учителей школ России, основанные на опыте по внедрению ФГОС нового поколения. Сборник адресован педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также всем интересующимся проблематикой современного среднего образования в России.
Год: 2013
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 415079
ISBN: 978-5-93134-435-5

Формирование универсальных учебных действий в основной школе. От действия к мысли. ФГОС
Пособие посвящено формированию универсальных учебных действий в основной школе. В нем описываются основные виды универсальных учебных действий и пути их формирования с учётом возрастных особенностей учащихся 5-9 классов. Представлены основные типы заданий, направленных на развитие ми оценку личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных действий. Пособие адресовано учителям основной школы.

6-е издание.

Серия: Стандарты второго поколения
Год: 2017
Производитель: Просвещение
Артикул: 235337
ISBN: 978-5-09-020588-7, 978-5-09-024005-5, 978-5-09-033536-2, 978-5-09-037727-0, 978-5-09-049502-8
Автор: Асмолов Александр Григорьевич, Бурменская Галина Васильевна, Володарская Инна Андреевна

Социальная политика в муниципальных образованиях: Учебник
В учебнике представлен комплексный анализ проблем социальной политики, ее теоретические и практические разработки и реализация на муниципальном уровне. Подробно рассмотрены основные направления государственной региональной и муниципальной демократии в этом процессе. Особое внимание уделено вопросам социального развития муниципального образования, проблемам регулирования оплаты труда, бедности, демографии. Содержание учебника учитывает основные положения Федерального закона "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 6 октября 2003 года 131-ФЗ.

Для руководителей государственных и муниципальных органов власти и управления всех уровней, политологов, экономистов, преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Год: 2006
Производитель: Альфа-Пресс
Артикул: 110964
ISBN: 5-94280-230-0
Автор: Волгин Николай Алексеевич, Калашников С. В., Егоров В. К

Вместе против насилия в школе. Организационная культура школы для профилактики насилия. ФГОС
В пособии для педагогов и администрации общеобразовательных организаций, а также для родителей приведены отобранные из опыта ведущих мировых систем образования практические меры, которые может и должна принимать школа для обеспечения безопасности обучающихся.

Пособие входит в состав УМК "Мир без агрессии", направленного на профилактику насилия в ученической среде.

Серия: ФГОС. Внеурочная деятельность
Год: 2018
Производитель: Русское слово
Артикул: 639848
ISBN: 9785533004435
Автор: Кривцова Светлана Васильевна

Менеджмент и экономика образования. Учебное пособие. ФГОС
Издание включает в себя курс лекций по дисциплинам профессионального цикла "Основы менеджмента и экономики образовательной организации", "Управление образовательными системами", "Маркетинг образования", "Управление финансово-хозяйственной деятельностью образовательной организации", "Внебюджетная деятельность в образовательных организациях" и курс по выбору "Персональная компетентность менеджера образования". В отдельные структурные компоненты глав пособия выделены ключевые понятия, выводы по главам, вопросы и задания для повторения и самостоятельного изучения, материалы для контрольных мероприятий, список литературы, а также глоссарий и приложения.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС нового поколения. Отличительной его особенностью является модульное представление содержания деятельности менеджера образования, а также характеристика управленческих, экономических и маркетинговых инструментов, позволяющих добиться эффективности и результативности управления современной образовательной организацией.

Учебное пособие предназначено студентам укрупненной группы направлений "38.00.00 - Экономика и управление", в том числе по направлению "38.04.02- Менеджмент" (магистерская программа "Менеджмент и экономика образования"), а также слушателям программ дополнительного профессионального образования для руководителей образовательных организаций.

Серия: Высшее образование
Год: 2016
Производитель: Феникс
Артикул: 503775
ISBN: 978-5-222-25312-0
Автор: Шемятихина Лариса Юрьевна, Лагутина Евгения Евгеньевна

Публичный доклад школы. Практическое руководство. ФГОС
В пособии представлены практические рекомендации по подготовке, презентации и использованию в деятельности школы публичного доклада. Даны ответы на вопросы: кто является целевой аудиторией доклада? Как формируется рабочая группа по подготовке доклада и каковы особенности сбора и обработки информации? Какие основные трудности возникают при подготовке доклада и как их можно избежать? Как использовать доклад в практике управления образовательным учреждением?

Пособие адресовано педагогам и руководителям общеобразовательных учреждений, специалистам органов управления образованием.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2013
Производитель: Просвещение
Артикул: 364355
ISBN: 978-5-0902-5279-9
Автор: Вальдман Игорь Александрович, Косарецкий Сергей Геннадьевич, Мерцалова Татьяна Анатольевна

Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования ФГОС
В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ. Сформулированы направления управленческих действий по введению федеральных государственных образовательных стандартов, основные подходы к определению целей и задач создаваемых программ с учётом региональной специфики.

2-е издание, исправленное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2013
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330908
ISBN: 978-5-49400-329-4, 978-5-94908-906-4

Эксплуатация зданий и инженерного оборудования образовательных учреждений. Методические рекомендации
Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, заместителей по хозяйственной работе, слушателей курсов повышения квалификации.

Серия: Управление школой
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428408
ISBN: 978-5-89415-880-8
Автор: Масленников М. М., Масленников С. М

Школьное методическое объединение. Организация, содержание, документы. ФГОС
В пособие включены нормативные документы, регламентирующие деятельность школьных методических объединений, рекомендации по организации и содержанию работы методических объединений, диагностические материалы, которые помогут повысить уровень профессиональной компетенции и методической культуры учителей, будут способствовать развитию их творческого потенциала и успешной реализации Федерального государственного стандарта образования.

Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных организациях, а также руководителям школьных методических объединений.

Составитель Н. В. Лободина.

Серия: Методическая работа в школе
Год: 2022
Производитель: Учитель
Артикул: 850163
ISBN: 9785705760244

Портфолио заместителя по воспитательной работе (CD)
ПОРТФОЛИО (для классного руководителя, учителя, замдиректора школы по воспитательной работе, социального педагога).

Портфолио, согласно "Новейшему словарю иностранных слов и выражений", - визитная карточка, т.е. совокупность сведений о человеке, организации; досье, т.е. собрание документов, фотографий, образцов работ.

Портфолио (в широком смысле слова) - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений. Портфолио активно применяется в зарубежных системах образования, относящих его к разряду "аутентичных" индивидуализированных оценок, ориентированных на новые формы оценивания, а также самооценивания.

Портфолио в педагогическом смысле - это книжка деятельности, участия, активности, успехов и поощрений.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ СООБРАЖЕНИЯ

ПОРТФОЛИО ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ

ПОРТФОЛИО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА

ПОТРФОЛИО КЛАССА

ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Год: 2016
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440750
ISBN: 440750

Бизнес-план учреждения образования. Пособие для руководителей, их заместителей, педагогов
В пособии раскрываются механизмы разработки бизнес-планов развития учреждений образования, а также представлены готовые макеты бизнес-планов разных типов школ и условий функционирования, которые должны быть адаптированы с учетом региональной специфики и особенностей каждого учреждения образования Республики Беларусь.

Адресуется руководителям, их заместителям, педагогам учреждений общего среднего образования, методистам системы повышения квалификации.

Составители: Городович А.М., Куратник Т.В.

Серия: Управление в образовании
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449014
ISBN: 978-985-542-713-2

Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения (CDpc)
Содержание электронной библиотеки представляет собой сборник нормативных и методических документов, отражающих современное состояние законодательства в области образования. Подборка документов определена потребностями руководителя образовательного учреждения в знании наиболее важных нормативно-правовых и методических документов, применение которых необходимо для успешного решения стоящих перед ним задач.

Сборник является нормативной основой методических пособий серии "Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения".

Представленный материал предназначен для повседневной административной работы руководителя образовательного учреждения. Данное издание является переработанным и дополненным. В материалы электронной библиотеки добавлены документы, действующие по состоянию на 1 мая 2011 года.

3-е издание, дополненное.

Составитель С. И. Феклин.

Системные требования: операционная система Windows, процессор Pentium II 350 МГц, 128 МБ оперативной памяти, устройство для чтения компакт-дисков.
Год: 2011
Производитель: Мнемозина
Артикул: 296382
ISBN: 978-5-91383-073-9

Функции и основные направления деятельности классного руководителя
В учебном пособии изложены методы работы классного руководителя, раскрыты основные принципы деятельности, критерии педагогического мастерства педагога, представлены различные формы взаимосвязанной деятельности субъектов воспитания.

Пособие адресовано студентам, обучающимся по педагогическим специальностям.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Серия: Учебник для ВУЗов
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 160456
ISBN: 978-5-691-01548-9
Автор: Еремина Раиса Андреевна

Все узнаю, все смогу. Пособие по проектной деятельности в начальной школе (2-4 классы)
Пособие предназначено для учеников 2-4-х классов, их учителей и родителей. Оно направлено на освоение работы над проектами в начальной школе и ориентировано на формирование универсальных учебных действий (общеучебных умений) школьников. Является составной частью серии пособий "Как мы учимся" (образовательные технологии), подготовленной авторским коллективом Образовательной системы "Школа 2100".

Знакомство учеников с работой над проектами предполагается проводить во внеурочное время (за исключением организационных действий, выполняемых в классе). По мере освоения школьниками этой новой для них формы обучения проектную деятельность можно организовать и в учебном процессе. Особое внимание уделяется работе с источниками информации, поэтому проектная деятельность осуществляется в два этапа: 1) работа над темой (сбор и обобщение сведений) и 2) работа непосредственно над проектом.

Популярно изложенные и проиллюстрированные истории из жизни учеников одного класса позволяют объединить представления учеников, их учителей и родителей о проектах и организовать в классе работу над ними.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2013
Производитель: Баласс
Артикул: 250790
ISBN: 978-5-85939-819-5
Автор: Горячев Александр Владимирович, Иглина Наталья Ивановна

Организация внутришкольного контроля. Информационно-аналитические материалы
Цель эффективного внутришкольного контроля - установить соответствие образовательного процесса требованиям ФГОС, выявить причинно-следственные связи позитивных и отрицательных тенденций введения нового стандарта, сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию образовательной организации.

В пособии освещены теоретические и практические вопросы организации внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС, представлены необходимые информационно-методические материалы: планы, нормативно-правовые документы, аналитические справки, отчеты, карты по результатам контроля, инструменты диагностики и анализа.

Предназначено директорам, заместителям директора ОО, методистам, руководителям кафедр и методических объединений, учителям.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 555147
ISBN: 9785705748808
Автор: Леонтьевская Галина Ильинична, Елизарова Елена Михайловна, Дерюшева Валентина Николаевна, Скопенко Вера Александровна

Школы, которые учатся: книга ресурсов пятой дисцип
В книге описываются практические действия, приводящие к успеху в стране и в мире, например попытки школ учиться развиваться и создавать себя заново с использованием принципов организационного учения. В книгу включены статьи и истории таких известных педагогов, как Говард Гарднер, Джей Форрестер и Джерри Хауз. Предлагается множество практических инструментов и советов, которые могут быть использованы для того, чтобы помочь и школам, и классам в них, и сообществам вокруг них учиться учиться.

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2010
Производитель: Просвещение
Артикул: 254510
ISBN: 978-5-0902-2341-6
Автор: Сенге Питер М., Кэмброн-Маккейб Нельда, Даттон Дженис, Смит Брайан Дж., Лукас Тим, Клейнер Арт

Современный урок в учреждении общего среднего образования
В пособии раскрываются основные вопросы современного урока: этапы планирования и подготовка к уроку, требования к проведению урока, структурные элементы урока, формы и методы обучения, разнообразные виды и средства анализа урока. Также представлены типичные недостатки и их устранение в подготовке и проведении урока.

Адресовано молодым учителям, учителям-предметникам. Пособие будет интересным и для руководителей учреждений общего среднего образования при организации методической работы с педагогическим коллективом.

Составитель: Юркова И.И.

2-е издание.
Год: 2016
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449019
ISBN: 978-985-542-731-6, 978-985-574-669-1

Анализ урока в управленческой деятельности
Пособие освещает основные требования к качеству современного урока, методические основы современного урока, виды и методологические аспекты анализа урока. В приложениях представлены материалы для реализации ряда управленческих функций в учреждениях образования: мотивационно-целевых, информационно-аналитических и др.

Адресуется в первую очередь начинающим администраторам (руководителям учреждений образования и их заместителям), а также будет полезно и учителям-предметникам общеобразовательных школ, преподавателям системы повышения квалификации страны, студентам.

Составители: Городович Алексей Михайлович, Куратник Тамара Владимировна.

2-е издание.

Серия: Управление в образовании
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449013
ISBN: 978-985-542-799-6, 978-985-574-418-5

Устойчивое развитие учреждения образования. Пособие для руководителей
Пособие отражает концептуальные основы устойчивого развития учреждения образования, механизм подготовки программного обеспечения и реализации выше названных идей на практике. В книге имеются необходимые практикоориентированные приложения дополняющие и расширяющие управленческие компетенции администрации учебных заведений, обеспечивающих получение общего среднего образования.

Рекомендовано руководителям учреждений образования и их заместителям по учебной и воспитательной работе, студентам педагогических вузов, методистам учебно-методических кабинетов и системы повышения квалификации кадров образования.

Составитель: Городович А.М.

Серия: Управление в образовании
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449017
ISBN: 978-985-542-785-9, 978-985-574-662-2

Правовой статус образовательного учреждения
Образовательные учреждения в современной правовой действительности являются самостоятельными юридическими лицами.

Предлагаемое методическое пособие позволит читателю познакомиться с типологией образовательных учреждений, процедурой создания, реорганизации, ликвидации, изменения типа и собственника образовательного учреждения. Отдельно рассматриваются вопросы финансово-хозяйственной деятельности и имущества, арендных отношений и устава образовательного учреждения.

В качестве примера приводится договор аренды недвижимого имущества образовательного учреждения и иные материалы, которые помогут руководителю образовательного учреждения разобраться в непростых вопросах образовательного законодательства
Год: 2014
Производитель: Мнемозина
Артикул: 455646
ISBN: 978-5-91383-141-5
Автор: Феклин Сергей Иванович

Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы
В издании рассматривается проблема комплексного сопровождения внедрения ФГОС в рамках реализации компетентностно-ориентированного образования. Монография предлагает методические материалы, раскрывающие содержание проектирования технологии применения компетентностного подхода в образовательном процессе современной школы, практический опыт по повышению профессиональной компетентности учителя посредством телекоммуникационного проекта. Обоснованы система менеджмента качества образования на основе компетентностого подхода и система оценивания сформированности ключевых компетенций учащихся.

Адресовано руководителям и учителям ОУ, преподавателям и студентам педагогических высших учебных заведений, специалистам органов управления образованием и учреждений повышения квалификации и переподготовки работников образования.

2-е издание, переработанное.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2014
Производитель: Учитель
Артикул: 452145
ISBN: 978-5-7057-3996-7, 9785705744701, 978-5-7057-4470-1, 978-5-7057-4470-2
Автор: Пашкевич Александр Васильевич

Внутренняя система оценки качества образования. Направления проектирования и механизмы реализации
В пособии раскрываются особенности проектирования и реализации внутренней системы оценки качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.

Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных организаций, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 492900
ISBN: 978-5-494-01103-9
Автор: Аксентова Салимат Менглибиевна, Андреева Валентина Викторовна, Аникин Владимир Юрьевич

Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий
Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок.

Методический практикум, в основе которого используется содержание "Перспективной начальной школы", может применяться в системе повышения квалификации, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио).

Проектировочные материалы предназначены учителям начальных классов, сотрудникам институтов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, интересующимся проблемами современного урока.

Серия: Переподготовка и повышение квалификации
Год: 2017
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 529974
ISBN: 978-5-494-01433-7, 978-5-494-02076-5
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Ямшинина Светлана Николаевна, Янычева Галина Владимировна

Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя. Учебно-методическое пособие
Пособие содержит актуальные теоретические идеи и практические подходы к эффективному управлению образованием, а также результаты исследований, их инструменты, задания и практические рекомендации по их использованию в работе руководителя. Опора на её содержание позволит провести экспертизу организационной культуры школы, понять причины сопротивления изменениям и на этой основе спланировать видение будущего.

Она адресована как руководителям образовательных учреждений, так и специалистам методических служб и системы повышения квалификации, преподавателям ВУЗов, студентам и аспирантам, обучающимся по специальностям "Менеджмент организации", "Организационная и социальная психология", а также всем, кто интересуется вопросами управления и развития школы.
Год: 2013
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 378008
ISBN: 978-5-93134-419-5
Автор: Руднев Евгений Анатольевич

Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся: опыт проектирования внутришкольной системы
Данная публикация содержит пакет теоретических и практических материалов экспериментальной работы по созданию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

Эти документы создавались в рамках сетевой городской экспериментальной площадки (ГЭП), а также экспериментальной площадки, созданной под эгидой Московского педагогического государственного университета.

Книга обращена к руководителям и педагогам школы, сотрудникам региональных и муниципальных управлений образования, преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2010
Производитель: 5 за знания
Артикул: 211959
ISBN: 978-5-98923-460-8, 978-5-98923-557-5
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич, Шамова Татьяна Ивановна, Новожилова Марина Михайловна, Орлова Елена Владиславовна

Современная оценка образовательных достижений учащихся. Методическое пособие. ФГОС
Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача - систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию.

Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике.
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 472811
ISBN: 978-5-9925-1021-8
Автор: Гвоздинская Людмила Геннадьевна, Багге Мария Борисовна, Лукичева Елена Юрьевна

Школы здоровья в России: принципы и организация работы. Мониторинг развития и эффективность. ФГОС
Данное пособие, созданное на основе уже имеющегося опыта работы школ здоровья, содержит все необходимые методические инструменты (материалы, таблицы, анкеты, нормативы и т. п.), с помощью которых образовательное учреждение может самостоятельно оценить себя, определить, на какой ступени развития в качестве школы здоровья оно находится, и оценить эффективность здоровьесберегающей деятельности.

Пособие будет содействовать эффективной работе по Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования в части обеспечения условий реализации стандарта и результатов в сфере сохранения и укрепления здоровья учащихся.

Пособие адресуется руководителям образовательных учреждений, педагогическим и медицинским работникам школ, общественным и неправительственным организациям, заинтересованным в развитии российской сети школ, содействующих укреплению здоровья.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2012
Производитель: Просвещение
Артикул: 348523
ISBN: 978-5-09-026269-9
Автор: Сухарева Людмила Михайловна, Кучма Владислав Ремирович, Рапопорт Ирина Калмановна

Как устроены необычные школы
Ответы на главные вопросы от лидеров украинских и петербургских альтернативных школ и образовательных проектов.

Многим людям сегодня важно внимательно выслушать инициаторов общественно-педагогических проектов, дать возможность рассказать им о себе теми словами, которыми они сами привыкли описывать смысл и суть своей деятельности.

В эту книгу собраны интервью 2019 года лидеров петербургских и украинских новаторских школ и проектов. На самые характерные родительские вопросы отвечают основатели нескольких школ знаменитых, с многолетней биографией и многими учениками, и организаторы школ небольших, незадолго до того организовавшихся.

Серия: Школа для всех
Год: 2023
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 940503
ISBN: 978-5-98368-173-6
Автор: Король Наталья

Дидактические основы дифференциации школьного образования
Дифференциация в школьном образовании представлена как закономерное явление, имеющее свои существенные характеристики, закономерности, функции, принципы проведения. Раскрыты педагогико-антропологические предпосылки дифференциации, ее теоретические и прикладные проблемы, актуальные на современном этапе (основания, конструирование содержания образования, организационно-педагогическая работа школы, пути осуществления в учебном процессе). Показано, как дифференциация развивалась в истории школьного образования; отражено ее состояние в наши дни. Адресуется широкому кругу читателей: учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, преподавателям педагогических дисциплин высших учебных заведений и институтов развития образования, научным работникам. Может быть полезна студентам при подготовке к семинарским занятиям, написании рефератов, курсовых и дипломных работ, а также магистрантам и аспирантам.
Год: 2013
Производитель: ВГНА Минфина России
Артикул: 464632
ISBN: 978-985-7060-36-8
Автор: Перевозный Алексей Владиславович

Молодежные научно-практические конференции. Коллективная монография
В книге представлена методика организации научно-практических конференций школьников в современной России, обзор наиболее крупных и содержательных конференций, проходящих в нашей стране, даны рекомендации по организации и проведению конференций и конкурсов муниципального и регионального уровня. Обсуждаются подходы и параметры экспертизы исследовательских и проектных работ.

В книгу включены материалы, представленные организаторами ведущих конференций и конкурсов исследовательских и проектных работ.

Книга окажет помощь организаторам ученических научно-практических конференций и конкурсов различного уровня, а также руководителям и авторам исследовательских работ, планирующих участие в подобных мероприятиях.
Год: 2017
Производитель: Издательский сервис
Артикул: 643651
ISBN: 978-5-98425-104-4
Автор: Леонтович Александр Владимирович, Карпов А. О., Леонова Н. М

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. ФГОС
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа.

В соответствии со ст. 14 п. 5 Закона РФ "Об образовании" настоящая Программа является основой для разработки основной образовательной программы образовательного учреждения.

2-е издание.

Составитель: Е.С.Савинов.

Серия: Стандарты второго поколения
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 293862
ISBN: 978-509-019043-5, 978-5-09-033526-3, 978-5-09-045074-4

Социально-психологические аспекты эффективности труда педагогических работников начального образов-я
Настоящая монография посвящена анализу социально-психологических аспектов, влияющих на эффективность труда учителей начальной школы. В работе даны теоретические сведения и методические разработки, позволяющие учителям восстанавливать комфортное психоэмоциональное состояние, работоспособность, повышать эффективность своего труда. Приведена система воспитания толерантности у учащихся младших классов, разработанная и апробированная автором, являющаяся полезным инструментарием для педагогического персонала в его трудовой деятельности.

Монография предназначена для различных категорий педагогических работников: учителей, воспитателей, социальных педагогов, психологов и администрации школ. Также она может быть полезна практикующим психологам и психотерапевтам, специализирующимся на работе с детьми младшего школьного возраста, студентам и аспирантам образовательных организаций среднего специального и высшего образования педагогического и психологического профиля, а также всем кто интересуется проблемами воспитания и развития детей.

Текст приводится в авторской редакции.
Год: 2018
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 950299
ISBN: 978-5-4475-8142-8
Автор: Максименко Алевтина Михайловна

Курс молодого бойца, или Азбука директора школы. Выпуск 4. Практическое пособие
Четвертый выпуск "Азбуки" является продолжением трех ее выпусков. В практическом пособии, состоящем из двух глав, автор рассматривает компетентность управленческой деятельности, раскрывает тайну успешности в решении задач, разъясняет конструирование образовательных, педагогических, производственных и управленческих задач.

Книга адресуется как молодым руководителям образовательных учреждений, так и умудренным опытом слушателям курсов повышения квалификации, а также студентам педагогических вузов.

Серия: Азбука директора школы
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 193590
ISBN: 978-5-09-016740-6
Автор: Плахова Любовь Мироновна